27.02.2017 / by maximios / История / No Comments

МР реферат



 

 

государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

федерального агентства по здравоохранению и

социальному развитию»

(ГОу впо «ВГМУ Росздрава»)

КАФЕДРА ГИГИЕНЫ

В.А. Петров, А.Г. Черток, Е.В. Семанив, Г.А. Тарасенко,

А.В. Посохова, А.А. Кокарева

общая МЕТОДОЛОГИЯ обобщения и анализа материалов информационных

источников по проблемам гигиены и медицинской экологии

Учебно-методическое пособие

Владивосток

2006

УДК 613: 614

ББК 51.2

О

О48

Общая методология обобщения и анализа материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии / В.А. Петров [и др.]. – Владивосток, 2006. – 72 с.

 

Настоящее учебно-методическое пособие имеет многоцелевое назначение и рекомендуется для реализации образовательных программ по гигиеническим дисциплинам медицинских вузов и средних медицинских учебных заведений как на додипломном, так и последипломном этапах обучения, а также для использования в системе Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора), в частности, при формировании информационного базиса для научного обоснования санитарно-эпидемиологических (профилактических) мероприятий.

Материал пособия может быть также востребован специалистами, занятыми в самых различных отраслях медицины, так как его основные положения носят общий характер, в частности, основные методологические и оформительские аспекты обобщения и анализа информационных источников.

Издается впервые.

Рецензенты:

кандидат медицинских наук, заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения ГОУ ВПО «ВГМУ Росздрава», доцент Е.Б. Кривелевич;

 

доктор медицинских наук, заведующий кафедрой коммунальной гигиены и гигиены питания ГОУ ВПО «ВГМУ Росздрава», доцент В.К. Ковальчук.

Учебно-методическое пособие обсуждено, утверждено и рекомендовано для использования в реализации медико-профилактического блока образовательных программ на всех факультетах и этапах последипломной подготовки учебно-методическим советом медико-профилактического факультета ГОУ ВПО «ВГМУ Росздрава» от 24 января 2006 г. протокол № 3.

г Петров В.А., Черток А.Г., Семанив Е.В., Тарасенко Г.А., Посохова А.В., Кокарева А.А., авторы, 2006

Содержание

 

С.

1 Общие положения……………………………………………………………………………………………

4

2 Основные методические регламенты самостоятельной учебно-исследовательской работы по анализу и обобщению материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии………………………………………………………………………………………………………..

5

3 Некоторые понятия, термины в приложении к теме учебно-методического пособия…………………

6

4 Общие рекомендации к работе по анализу и обобщению материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии……………………………………………………………

12

4.1 Рекомендации по информационному поиску……………………………………………………………

12

4.2 Общие рекомендации по технологии анализа и обобщения материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии……………………………………………………

14

5 Рекомендуемые темы аналитических обзоров (рефератов)………………………………………………

21

6 Рекомендуемые информационные источники для подготовки аналитических обзоров……………….

26

6.1 Общая характеристика информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии……………………………………………………………………………………………………………

26

6.2 Литература, законодательные акты, нормативные и методические документы………………………

31

Коммунальная гигиена и медицинская экология……………………………………………………………

31

Больничная гигиена……………………………………………………………………………………………

34

Гигиена труда………………………………………………………………………………………………….

39

Гигиена питания и диетология………………………………………………………………………………..

41

Гигиена детей и подростков…………………………………………………………………………………..

49

Радиационная гигиена…………………………………………………………………………………………

52

Военная и военно-морская гигиена…………………………………………………………………………..

54

6.3 Периодические издания (журналы, бюллетени, сборники и т. д.)……………………………………..

57

7 Использованные и рекомендуемые источники……………………………………………………………

58

Приложение 1. Пример оформления рецензии на курсовую работу курсанта сертификационного

цикла или на дипломную работу цикла первичной переподготовки, выполненные в виде аналитического обзора……………………………………………………………………………………………………

59

Приложение 2. Пример оформления титульного листа при выполнении обзора студентами…………..

60

Приложение 3. Пример оформления титульного листа при выполнении обзора курсантами сертификационных циклов……………………………………………………………………………………………..

61

Приложение 4. Пример оформления титульного листа при выполнении обзора курсантами циклов первичной переподготовки……………………………………………………………………………………

62

Приложение 5. Пример оформления титульного листа при выполнении обзора интернами……………

63

Приложение 6. Пример составления реферата на дипломную или курсовую работу……………………

64

Приложение 7. Примеры библиографического описания источников (по ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание документов»)…………………………………………….

65

Приложение 8. Пример оформления таблицы……………………………………………………………….

69

Приложение 9. Пример оформления элемента реферата «Обозначения и сокращения»…………………

70

 

 

1 Общие положения

Настоящее учебно-методическое пособие разработано коллективом авторов – преподавателями кафедры гигиены ГОУ ВПО «ВГМУ Росздрава»:

заведующим кафедрой доктором медицинских наук, профессором В.А. Петровым;

кандидатом медицинских наук, профессором А.Г. Черток;

кандидатом медицинских наук, доцентом Г.А. Тарасенко;

кандидатом медицинских наук, доцентом Е.В. Семанив;

кандидатом медицинских наук, ассистентом А.В. Посоховой;

ассистентом А.А. Кокаревой.

Пособие предназначено для следующих обучаемых контингентов:

студенты лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического, фармацевтического факультетов, факультета высшего сестринского образования, факультета военного обучения;

клинические и базовые интерны по специальности «Общая гигиена»;

клинические и базовые ординаторы по специальности «Общая гигиена»;

очные и заочные аспиранты по специальности «Гигиена»;

курсанты сертификационных циклов по специальностям «Общая гигиена»;

курсанты циклов тематического усовершенствования «Избранные вопросы общей гигиены и государственного санитарно-эпидемиологического надзора»;

курсанты сертификационных циклов по специальности «Диетология».

Кроме того, материал настоящего методического документа может быть востребован специалистами Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора) при анализе и обобщении информационных источников в приложении к конкретным проблемам практической деятельности, в том числе при выполнении научно-практических и аттестационных работ. Кроме того, пособие может быть полезным для специалистов, работающих в других отраслях медицины в связи с общим характером целого ряда материалов издания.

Практическая подготовка по теме пособия проводится как учебно-исследовательская работа (УИР), так как анализ и обобщение материалов информационных источников по той или иной проблеме является непременным и одним из важнейших этапов исследовательского процесса, в свою очередь, необходимого компонента деятельности специалистов Роспотребнадзора.

Материал пособия направлен на усвоение обучаемыми общей методологии анализа и обобщения информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии оценки, средством которого является выполнения самостоятельной УИР, заключающейся в анализе и обобщении библиографических источников, законодательных и распорядительных актов, нормативных и методических документов, то есть в подготовке аналитических обзоров.

Для успешной реализации цели занятия в учебно-методическом пособии представлены необходимые базисные материалы – перечень библиографических источников, законодательных актов, нормативных и методических документов, которым в представляемом пособии отведен наибольший объем.

В зависимости от регламентов учебного плана, определяемых учебной частью вуза, данная подготовка с использованием представляемого пособия может быть организована в рамках внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) студентов. На последипломных этапах подготовки освоение материала может осуществляться как при очной, так и заочной и очно-заочной формах обучения. По желанию обучаемых им может быть предоставлена электронная версия методического документа. Выполненное задание в виде аналитического обзора (реферата) в этом случае может быть направлено на кафедру гигиены для проверки и рецензии по электронной почте: email: gigienapetrov@mail.ru.

2 Основные методические регламенты самостоятельной учебно-исследовательской работы по анализу и обобщению материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии

Тема подготовки.

Общая методология анализа и обобщения материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии.

Цель подготовки.

Освоение обучаемыми контингентами общих методических подходов к анализу и обобщению материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии.

Форма подготовки.

Учебно-исследовательская работа.

Характер подготовки.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Реализация подготовки.

Подготовка аналитического обзора (реферата) по актуальным проблемам гигиены и медицинской экологии.

Уровень усвоения.

Четвертый.

Время, отводимое на подготовку аналитического обзора (реферата).

Студенты: 8 академических часов; обучаемые на всех видах последипломной подготовки – 20 академических часов.

Руководство внеаудиторной самостоятельной работой по подготовке аналитического обзора (реферата).

Студенты – ведущий преподаватель; обучаемые на всех видах последипломной подготовки — преподаватели – кураторы.

Общее методическое руководство реализацией подготовки.

Заведующий кафедрой.

Виды отчетности обучаемых.

Студенты и интерны – аналитический обзор (реферат), курсанты сертификационных циклов по специальности «Общая гигиена» и курсанты циклов тематического усовершенствования по специальности «Общая гигиена»- курсовая работа в виде аналитического обзора (реферата), курсанты циклов первичной переподготовки – дипломная работа в виде аналитического обзора (реферата).

Контроль выполнения аналитических обзоров (рефератов).

Задания, выполненные студентами, проверяются ведущими преподавателями с отметкой «зачтено» или «не зачтено» с обязательным указанием основных положительных и негативных сторон реферата. Сущность рефератов по наиболее актуальным проблемам может быть доложена исполнителями на групповой или кафедральной конференциях с коллективным обсуждением основных положений работ.

Задания, выполняемые обучаемыми на всех видах последипломной подготовки, рецензируются наиболее опытными преподавателями кафедры по установленной форме. Пример рецензии представлен в приложении 1.

3 Некоторые понятия, термины в приложении к теме учебно-методического пособия

Термин, понятие

Определение термина понятия

Аббревиатура (итал. аbbreviatura — сокращение)

Слово, образованное сокращением словосочетания и читаемое по алфавитному названию начальных букв (например, Территориальное управление Роспотребнадзора – аббревиатура ТУ Роспотребнадзора).

Абзац

1. Красная строка, отступ в начале строки.

2. Текст между двумя такими отступами.

Автор

Создатель какого-нибудь произведения.

Автореферат

Реферат, краткое изложение какого-нибудь исследования, написанное самим автором.

Алгоритм

Совокупность действий, правил для решения данной задачи (алгоритм подготовки реферата, лекции и т. д.)

Анализ

1. Метод исследования путем рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей чего-нибудь.

2. Всесторонний разбор, рассмотрение какого-либо вопроса, произведения (произведений).

Аннотация

Краткое изложение содержания книги, статьи и т.п.

Антитезис

В логике: суждение, противопоставляемое другому суждению (тезису).

Аффикс (от лат. afficxus – прикрепленный)

Часть слова, противопоставляемая корню и выражающая грамматическое или словообразовательное значение.

Библиография

1. Научное описание и систематизация произведений печати и письменности, их выявление и отбор, составление их перечней, указателей и информационных изданий.

2. Перечень книг и статей по какому-нибудь вопросу.

Введение

Вступительная, начальная часть чего-нибудь (изложения, книги, учебного курса).

Выделения

Элементы текста (буквы, слова, словосочетания), оформленные иначе, чем основная его часть, что и выделяет их в этом тексте, делая самыми заметными.

Внутритекстовые (скрытые в тексте) заголовки – слова и словосочетания в тексте, определяющие тему нерубрицированного (без заголовка) его фрагмента.

Логические усиления – слова или словосочетания, подчеркиванием которых без помощи слов уточняют смысл фразы таким образом, чтобы она могла быть истолкована только так, как нужно автору, а не иначе. Словесно выразить то же самое было бы неэкономно или сложно.

Мнемически-справочные выделения

выделение терминов, имен, названий;

выделение правил, законов, важнейших положений.

Структурные выделения

структурные выделения документально-вспомогательного или иллюстративного текста (примеры, задачи, случаи);

выделение пояснительных слов об авторской или языковой принадлежности цитат, примечаний, выделенных слов;

выделения элементов библиографической записи;

выделения букв, слогов, других частей слов, а также иллюстративного речевого материала в языковедческих и литературоведческих текстах.

Структурно-рубрикационные выделения – выделения заголовков вспомогательно-иллюстративных текстов: примеров, задач, внутритекстовых примечаний, таблиц.

Структурно-технические выделения

выделения символов, например, прописных и строчных букв латинского или русского алфавита;

выделения цифровых номеров-позиций иллюстрации, являющихся условными обозначениями деталей изображения, или букв, обозначающих часть иллюстрации.

Глава

Раздел книги, статьи.

График

Диаграмма, изображающая при помощи кривых количественные показатели движения, состояния чего-нибудь.

Диаграмма

Графическое изображение соотношения каких-нибудь величин.

Дилемма

1. Сочетание суждений, умозаключений с двумя противоположными положениями, исключающими возможность третьего.

2. Положение, при котором выбор одного из двух противоположных решений одинаково затруднителен.

Дилетант

Тот, кто занимается наукой или искусством без специальной подготовки (обычно не обладая углубленными знаниями).

Продолжение

Термин, понятие

Определение термина понятия

Дилетантство

Дилетантское отношение, дилетантский подход к тому, что требует специальных профессиональных знаний.

Дискуссия

Спор, обсуждение какого-нибудь вопроса на собрании, в печати, в беседе (научная дискуссия).

Диспут

Публичный спор на научную или общественно важную тему.

Дифференцировать

Расчленить, различить отдельное, частное при рассмотрении, изучении чего-нибудь.

Доклад

Публичное сообщение – развернутое изложение какой-нибудь темы.

Журнал

Периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи, произведения разных авторов, а также отдельная книжка такого издания.

Заключение

1. Утверждение, являющееся выводом из чего-нибудь.

2. Последняя часть, конец чего-нибудь.

Знакомство

Наличие знаний, сведений о чем-нибудь.

Идея

1. Сложное понятие, представление, отражающее обобщение опыта и выражающее отношение к действительности.

2. Основная, главная мысль, замысел, определяющий содержание чего-нибудь.

3. Мысленный образ чего-нибудь, понятие о чем-нибудь.

4. Мысль, намерение, план.

Издание

1. Изданное произведение печати.

2. Единовременный выпуск в свет печатного произведения в определенном количестве экземпляров.

Издательство

Учреждение, издающее произведение печати (не путать с типографией).

Изложение

То, что изложено, высказано или написано.

Изложить

Описать, передать устно или письменно.

Изучить

1. Постичь учением, усвоить в процессе обучения.

2. Научно исследовать, познать.

3. Внимательно наблюдая, ознакомиться, понять.

Изъяснить

Объяснить, понятно изложить.

Иллюстрация

1. Рисунок, иллюстрирующий текст.

2. Поясняющий пример.

Иллюстрировать

1. Снабдить (текст) поясняющими рисунками.

2. Пояснить чем-нибудь наглядным, конкретным (примером).

Исследование

Научный труд.

Исследователь

Человек, занимающийся научными исследованиями.

Исследовательский

Относящийся к научным исследованиям.

Исследовать

Подвергнуть научному изучению.

Каталóг

1. Составленный в определенном порядке перечень каких-нибудь однородных предметов (книг, изданий).

2. Вообще перечень, список, исчисляющий какие-нибудь предметы, явления.

Ключевые слова

Вид указателя, представляющий собой совокупность отдельных ключевых слов или словосочетаний, несущих определенную, наиболее значимую смысловую нагрузку, определяющая главное с тематическом содержании издания (книги, статьи, отчета о научно-исследовательской работе и т. д.). Оптимальное количество ключевых слов или словосочетаний слов от 3 до 5

Комментарий (от лат. commentariusзаметки, толкование)

Часть аппарата издания, вспомогательные тексты, которые содержат толкование и оценку произведения (в целом или отдельных мест), и тем помогают читателю глубоко понять его. Если примечание ограничивается только справкой, то комментарий обязательно добавляет к любой справке толкование сообщаемых сведений под углом зрения раскрытия авторского замысла, авторской концепции произведения.

Компиляция

Соединение результатов чужих исследований, идей без самостоятельной обработки источников, а также сама работа, составленная таким образом.

Конспект

Краткое изложение или краткая запись содержания чего-нибудь.

Контекст

Относительно законченная в смысловом отношении часть текста, высказывания.

Лексика

Словарный состав языка, какого-нибудь его стиля, сферы, а также чьих-нибудь произведений, отдельного произведения.

Лексикограф (словарник)

Специалист по лексикографии (составлению словарей).

Лексикография

Теория и практика составления словарей.

Продолжение

Термин, понятие

Определение термина понятия

Морф (от греч. morphe – форма)

Минимальная значимая часть словоформы. Выделяются морфы корневые аффиксальные. Морфы, принадлежащие к одной морфеме, называют ее алломорфами.

Морфема

Минимальная значимая часть слова, совокупность морфов, имеющих одинаковое значение и ряд других общих признаков. Морфема может быть представлена одним морфом (префикс вы-) или несколькими (-рук-/-рук’-/-руч-).

Наглядный

1. Совершенно очевидный из непосредственного наблюдения.

2. Основанный на показе, служащий для показа (наглядная информация, наглядное пособие).

Наука

1. Система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.

2. Сфера человеческой деятельности, функция которой — выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности.

3. Одна из форм общественного сознания.

4. включает как деятельность по получению нового знания, так и ее результат – сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира.

5. Обозначение отдельных отраслей научных знаний (медицинская наука).

Науковедение

Наука, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества.

Наукометрия

Область науковедения, занимающаяся статистическими исследованиями структуры и динамики научной информации

Наукообразный

Научный лишь по виду, создающий видимость научности.

Нумерация (литерация)

Обозначения ступеней заголовков, рубрик для усиления их разграничения, подчеркивания принадлежности заголовков одной ступени именно к ней, а также для упрощения ссылок на заголовки внутри текста (можно не повторять текст заголовка.

1. Сквозная нумерация (литерация). При ней заголовки всех ступеней нумеруются (литеруются) от первого до последнего заголовка каждой ступени.

2. Пораздельная нумерация (литерация). При ней заголовки всех ступеней, кроме самой старшей, нумеруются (литеруются) только в пределах той рубрики, в которую они входят.

3. Сквозная нумерация (литерация) в сочетании с пораздельной. При ней заголовки одних ступеней (обычно старших, основных) нумеруются (литеруются) насквозь, а другие, обычно несквозные, встречающиеся лишь в некоторых подразделах, только в пределах того подраздела, где они налицо.

4. Индексационная нумерация (литерация). При ней перед каждым тематическим заголовком всех ступеней или всех, за исключением самых старших и самых младших, ставят индекс, состоящий из номера этого заголовка и перед ним – номеров всех заголовков, которым он подчинен; номера разделяют точкой (например, 1.8.4).

5. Десятичная нумерация (литерация). Внешне похожа на индексационную; здесь номер также индекс, который составлен из номера старшей рубрики, номера подчиненной рубрики и т. д., в каждом случае от 0 до 9, так что число рубрик 1-ой ступени и подрубрик внутри каждой рубрики не должно превышать десяти (например, 002).

Обзор

Сжатое сообщение о том, что объединено общей темой (обзор специальной литературы).

Оглавление

Перечень глав или других составных частей книги, рукописи, содержание.

Омонимы (от греч. homos – одинаковый и onyma – имя)

Разные, но одинаково звучащие и пишущиеся единицы языка (слова, морфемы и т. д.).

Оппонент

Лицо, которое оппонирует кому-нибудь.

Оппонировать

Выступать с критическим разбором чего-нибудь на диспуте, во время защиты диссертации.

Отступ

Свободное пространство, оставляемое перед началом строки написанного или напечатанного текста.

Периодика

Периодические издания (газеты, журналы, ежегодники).

Плагиат

Выдача чужого произведения за свое или незаконное опубликование чужого произведения под своим именем, присвоение авторства.

План

1. Заранее намеченная система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ (план реферата, план доклада, план лекции).

2. Взаимное расположение частей, программа какого-нибудь изложения (план реферата, план доклада, план лекции).

Продолжение

Термин, понятие

Определение термина понятия

Подраздел

Часть раздела.

Полемика

Спор при обсуждении, выяснении каких-нибудь проблем, вопросов.

Положение

Научное утверждение, сформулированная мысль.

Пособие

Учебная книга, а также предмет, необходимый при обучении чему-нибудь.

Постулат

Исходное положение, допущение, принимаемое без доказательств, аксиома.

Предикат

В логике: понятие, определяющее предмет суждения (субъект).

Предисловие

Вводная часть к какому-нибудь сочинению.

Прения

Обсуждение, публичный спор по каким-нибудь вопросам.

Префикс (франц. prefix, от лат. praefixus – прикрепленный спереди) (приставка)

Часть слова (аффикс), стоящая перед корнем и изменяющая его лексическое или грамматическое (например, видовое) значение.

Примечания

Сравнительно краткие пояснения конкретного места основного текста или дополнения к нему, не содержащие широкого толкования смысла и формы текста, что свойственно комментариям.

Проработать

Изучить, ознакомиться с чем-нибудь, подвергнуть рассмотрению (проработать литературу).

Пространный

1. Обширный, занимающий большое пространство (в книге, в каком-либо издании, сочинении, труде).

2. О речи, письме: слишком длинный и подробный.

Противоречие

Положение, при котором одно (высказывание, мысль, поступок) исключает другое, не совместимое с ним.

Пункт

Отдельное положение, раздел в составе изложения, документа.

Развернутый

Полный и подробный (развернутые тезисы).

Раздел

1. Часть какого-нибудь текста.

2. Специальная область какой-нибудь науки.

Резюме

Краткий вывод из сказанного, написанного.

Реферат (от лат. refero – сообщаю, докладываю)

1. Краткое изложение в письменном виде или в форме публикации доклада содержания научного труда (трудов), литературы по теме.

2. Краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением.

3. Публичный доклад.

4. Изложение сущности какого-либо вопроса.

Реферировать

Читать, излагать реферат, доносить, представлять отчет, объяснение, записку, или словесно излагать мнение, заключение по делу.

Рубрикация

Система заголовков издания и возглавляемых ими подразделов (рубрик), выражающая логическую или иную связь и соподчиненность обозначаемых ими частей текста (произведений, разделов, глав, параграфов).

Рубрики

Заголовки частей издания (заглавия произведений, внутренние заголовки их подразделов, заголовки элементов аппарата), а также сами выделенные заголовками части (главы, параграфы и т. д.).

Синтаксис

1. Раздел грамматики – наука о законах соединения слов и о строении предложений.

2. Система языковых категорий, относящихся к соединению слов и строению предложений.

Словарная статья

Главка словаря, посвященная отдельному слову или фразеологизму, вынесенному в ее заглавие.

Словарь

1. Собрание слов (обычно в алфавитном порядке), устойчивых выражений с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык (толковый, энциклопедический, фразеологический, двуязычный, терминологический, словари синонимов, омонимов, антонимов, словарь морфем (толкующий значимые части слов).

2. Совокупность слов какого-нибудь языка, а также слов, употребленных в каком-нибудь одном произведении, в произведениях какого-нибудь писателя или вообще употребляемых кем-нибудь.

Сложносокращенные слова

Сложные слова, составленные из нескольких слов (только усеченных или усеченных и полных), — пишутся всегда слитно, строчными буквами и склоняются, как существительные того же рода и склонения. Например, профком, агитпункт, лесхоз).

 

Продолжение

Термин, понятие

Определение термина понятия

Сноска

Дополнительный текст, помещаемый в самом низу страницы, отдельно от основного, примечание.

Сокращения (виды)

Общепринятые сокращения – употребляются во всех изданиях, кроме детских для начального чтения, ограниченно – в изданиях художественной литературы.

Специальные сокращения – употребляются в изданиях отраслевой литературы для специалистов, принятые в этой отрасли и понятные подготовленному читателю без расшифровки.

Индивидуальные сокращения – употребляются только в тексте одного издания, введенные его автором или издателем и так или иначе расшифрованные в нем (в списке сокращений, внутри текста вслед за самим сокращением или перед ним, и в списке и внутри текста).

Составитель

Человек, который составляет, формирует что-нибудь (составитель каталога)

Софизм

Формально кажущееся правильным, но по существу ложное умозаключение, основанное на преднамеренно неправильном подборе исходных положений.

Статья

1. Научное или публицистическое сочинение небольшого размера (газетная, журнальная, критическая, научная).

2. Глава, раздел в каком-нибудь документе, перечне, справочнике (статья закона).

Строка

Ряд слов, букв или иных знаков (например, нотных), написанных в одну линию.

Ступени заголовков

Условно обозначают значимость заголовков: на первой верхней ступени стоят заголовки самой высшей значимости, на второй, следующей после верхней (при движении вниз) – заголовки, значимость которых меньше значимости заголовков первой ступени на один шаг, и т. д.

Суждение

В логике: форма мышления, представляющая собой сочетание понятий, из которых одно (субъект) определяется и раскрывается через другое (предикат).

Ссылка

Выдержка из текста или указание источника, на который ссылаются.

Стилистика

Наука о стиле или стилях языка и художественной речи.

Стиль

Совокупность приемов использования языковых средств для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики, слог.

Суть

Самое главное и существенное в чем-нибудь, существо, сущность.

Сущность

1. В философии: внутреннее содержание предмета, обнаруживающееся во внешних формах его существования.

2. То же, что суть.

Схема

1. Совокупность взаимосвязанных частей какого-нибудь устройства, прибора, узла, а также чертеж, разъясняющий принцип работы такого устройства.

2. Изложение, описание, изображение чего-нибудь в главных чертах.

Схематический

1. Представленный в виде схемы.

2. Представленный лишь в общих чертах, в упрощенном и обобщенном виде.

Тезаурус

1. Словарь языка, ставящий задачу полного отражения всей его лексики.

2. Словарь или свод данных, полностью охватывающий термины, понятия какой-нибудь специальной сферы.

Тезис

1. В логике: положение, требующее доказательства.

2. Положение, кратко излагающее какую-нибудь идею, а также одну из основных мыслей сочинения, доклада (тезисы доклада, развернутые тезисы).

Тезисный

В тезисной форме.

Термин

Слово или словосочетание – название определенного понятия какой-нибудь специальной области науки, техники, искусства.

Терминология

Совокупность, система терминов.

Терминология медицинская

Совокупность слов и словосочетаний, используемых специалистами для обозначения научных понятий в области медицины и здравоохранения. Как и любое слово, термин представляет собой содержание, или значение (семантику), и форму – звуковой комплекс. В отличие от слов общеупотребительной лексики, значение которых соотносится с обиходными понятиями, значения терминов, в том числе медицинских, составляют, главным образом, научные понятия. Основной формой существование термина является дефиниция, или научное определение, то есть установление значения термина путём выделения отличительных существенных признаков понятия. Звуковой комплекс термина может быть представлен одним словом или словосочетанием.

 

Окончание

Термин, понятие

Определение термина понятия

 

В отечественной медицинской терминологии с учётом различий языкового происхождения, форм письменности и выполняемой на национальном или интернациональном уровнях функции следующие основные группы терминов:

исконно русские наименования;

интернационализмы греческого или латинского происхождения — “готовые слова” или искусственно созданные неологизмы;

исконные западноевропеизмы;

латинские термины (так называемые termini technici) – специальные эталонные научные обозначения, оформленные графически или грамматически по правилам латинского языка, обеспечивающие взаимопонимание между специалистами, говорящими на разных языках.

Трактат

Научное сочинение.

Указатели

Путеводители по относительно мелким элементам издания, содержащим сведения о разыскиваемых читателем объектах, имеющие основные функции)

справочно-поисковую – помогает быстро находить в книге сведения об интересующем читателе объекте;

справочно-ориентирующую – сообщающую, о каких предметах, лицах, темах и т. д. можно найти информацию в данной книге.

Виды указателей: предметный, тематический, указатель ключевых слов, именной, указатели названий, указатели нетекстовых элементов издания, показатели выделяемых элементов текста, указатель примечаний (комментариев) отраслевого характера, указатели частей сборника по темам или другим особенностям.

Умозаключение

Вывод, заключение

Утверждение

Положение, мысль, которой доказывают, утверждают что-нибудь.

Учение

Совокупность теоретических положений о какой-нибудь области явлений действительности.

Цитата

Точная дословная выдержка из какого-нибудь текста, высказывания. Цитирование по цитате, как правило, запрещается. Допустимо в качестве исключения, если:

источник недоступен;

цитируется публиковавшийся архивный документ, и воспроизведение текста по архивному первоисточнику может неправомерно придать цитированию характер архивного изыскания;

цитируемый текст стал известен по записи слов автора в воспоминаниях другого лица.

Шапка

Заголовок вверху спускового пробела начальной полосы.

Шмуцтитул

Заголовок на отдельной, не занятой основным текстом полосе (странице) издания.

 

4 Общие рекомендации к работе по анализу и обобщению материалов информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии

4.1 Рекомендации по информационному поиску

Темпы современной цивилизации, все увеличивающееся количество информации, требуют от специалистов высшей квалификации неоднократной смены его знаний, их обновления на протяжении всей профессиональной деятельности. Мир захлестывает информация, но попробуйте найти нужную в данный момент и вы столкнетесь с определенными трудностями. По выражению известного ученого академика С.И. Вавилова «современный читатель находится перед Гималаями библиотек в положении золотоискателя, которому нужно найти крупицу золота в огромной массе песка». Ориентиром в информационном поиске служит справочный аппарат библиотеки, знания источников научной информации, знакомство с методиками поиска информации на традиционных носителях и электронным ресурсом с поисковыми системами Интернета. Информационная культура позволит специалисту стать конкурентно способным, постоянно самостоятельно добывать информацию, повышать свое профессиональное мастерство. Специалист сегодняшнего дня немыслим без постоянного взаимодействия с гигантским потоком информации, без постоянного пополнения багажа знаний.

Существуют первичные и вторичные источники информации. К первичным источникам информации относятся книги, статьи в периодических и продолжающихся изданиях, патентные документы, депонированные рукописи, материалы съездов, конференций, симпозиумов, авторефераты диссертаций и т. д.

Вторичные документы выполняют две функции:

Во- первых, оперативно оповещают о появлении первичных документов;

Во-вторых, в сжатом виде излагают основное их содержание.

Вторичные документы публикуются в информационных изданиях. По характеру включенной информации и целевому назначению информационные издания делятся на библиографические, реферативные и обзорные. Среди важнейших реферативных изданий – РЖ (реферативный журнал «Медицина») в нем публикуется мировая информация – рефераты статей и журналов, изучающихся в 70 странах мира на 40 языках. Срок подготовки РЖ 3-4 месяца, с момента получения первичного документа. Примерами библиографических указателей служат издания Российской книжной палаты: «Книжная летопись», «Летопись журнальных статей», «Летопись авторефератов диссертаций». Обзоры содержат сведения о новейших достижениях отечественной и зарубежной науки и техники.

Совокупность справочных и библиографических изданий, библиотечных каталогов и карточек, предназначенных для поиска информации называют справочно-библиографическим аппаратом. В его состав входят каталоги, картотеки, фонд справочных, информационных и библиографических изданий. В библиотеке ГОУ ВПО «ВГМУ Росздрава» функционируют следующие каталоги:

алфавитный,

систематический,

предметный.

Алфавитный каталог. Записи в алфавитном каталоге располагаются в алфавитном порядке индивидуальных авторов и наименований коллективных авторов (организаций и учреждений). Если книга написана четырьмя или более авторов, то в каталоге такие карточки расставляют под заглавием. Если один, два или три автора, то поиск книги в алфавитном каталоге осуществляется по фамилии автора.

Поиск определенной книги в алфавитном катологе

Начало поиска

Знаете ли вы фамилию (и) автора (ов) книги ?

Если нет то:

Я

Знаете ли вы фамилию составителя, редактора книги ?

Если нет то:

Я

Знаете ли вы название учреждения издавшего эту книгу ?

Если нет то:

Я

Знаете ли вы точное заглавие книги ? Если нет то:

Я

Если нет, то ищите книгу по теме в тематическом каталоге.

Найдите в алфавитном каталоге карточку на нужную книгу.

Заполните требования на эту книгу.

Порядок заполнения карточки

Пример:

шифр 613

Ю (специальность или отрасль знаний).

И 374

Ю (авторский знак, первая буква — это фамилия автора или название источника с цифровым обозначением)

Автор:

Ю Измеров Н.Ф.

Заглавие:

Ю Физические факторы производственной и природной среды.

Год издания:

Ю 2003.

Систематический каталог раскрывает фонд библиотеки по содержанию. Для систематизации документов в систематическом каталоге применяется ББК – библиотечно-библиографическая классификация для гуманитарной литературы и УДК – универсальная десятичная классификация для индексированной литературы по медицине и смежным областям.

Алфавитно-предметный указатель (АПУ) – представляет собой картотеку предметных рубрик, расположенных в алфавитном порядке, с указанием индексов тех разделов, где находятся карточки изданий по данному вопросу. Он является своего рода «ключом» к систематическому каталогу, предшествует ему.

Пример: Труд:

гигиена 613.6

физиология 612.766

умственный (гигиена) 613.865

Основные отделы систематического каталога:

0

Ю общий.

 

5

Ю естествознание и математика.

 

6

Ю техника.

 

61

Ю медицина. Основные деления Ю

Ю 61 общие вопросы.

 

 

Ю 611 анатомия.

 

 

Ю 612 физиология

 

 

Ю 613 гигиена

 

 

Ю 614 санитария

 

 

615 фармакология

 

 

616 клиническая медицина

 

 

617 хирургия, ортопедия

63

Ю сельское хозяйство.

 

Для пользования систематическим каталогом нужно уметь находить нужный раздел на центральном разделители которого указываются основные подразделы.

Пример:

Указатель ячейки (нужный раздел)

613 Ю 613.5

Гигиена. Личная гигиена

Карточки в ячейке (основные подразделы)

613.12

Гигиеническое значение отдельных климатических зон

 

613.22

Детское питание

 

613.24

Недостаточное питание

Предметный каталог отличается от других каталогов и раскрывает фонд в предметно-тематическом плане. Материал в этом каталоге расположен по алфавиту предметных рубрик. В качестве предметных рубрик выступают названия болезней, органов, систем, элементов и т. д., не связанных между собой отраслевыми признаками, как в систематическом каталоге. В предметном каталоге широко применяется система ссылок, связывающих между собой различные рубрики. Предметный каталог имеет преимущества перед другими каталогами.

по предметному каталогу можно подобрать литературу по теме;

карточки в предметном каталоге сгруппированы по предметным рубрикам и под рубрикам.

в качестве рубрик название дисциплин, органов, болезней и т.д.:

Указатель ячейки (нужный раздел)

Генетика медицинская – Гипертермия

Карточки в ячейке (основные подразделы)

Гигиена коммунальная

 

Гигиена социальная

 

Гигиена школьная

предметы рубрики и под рубрики расположены в алфавитном порядке;

в предметном каталоге применяются ссылки «см. также» и ссылки см. которые пишут в след за названием предмета.

Пример:

Кровяные тельца

белые см. лейкоциты;

красные см. эритроциты.

Кроме предметного каталога карточного, с 2002 года ведется электронный каталог, составленный по Международным предметным рубрикам. Кроме каталогов в библиотеке ГОУ ВПО «ВГМУ Росздрава» ведутся следующие картотеки:

1. Предметная картотека на статьи из журналов по медицине и смежным отраслям.

2. Картотека «персоналий» содержит информацию о жизни и деятельности выдающихся медиков.

3. Картотеки периодических изданий.

4. Картотека авторефератов диссертаций.

5. Картотека по проблемам высшей школы

6. Картотека трудов преподавателей и сотрудников ВГМУ

7. Картотека по врачебной этике

8. Фонд выполнения справок и много других рекомендательных картотек типа «Экология и здоровье».

Для того, чтобы заказать книгу, нужно найти сведения о ней в каталогах, а потом оформить требования. Оно включает шифр, который состоит из числителя и знаменателя (в числителе – классификация, индекс, внизу авторский знак), написать фамилию и инициалы автора, название книги и год. Это минимум сведений для того, чтобы вам выдали книгу. Если нужна статья, то выписывают название журнала, где она размещена, год, номер и страницы.

4.2 Общие рекомендации по технологии анализа и обобщения материалов

информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии

Общие вопросы

1) Как видно из материала раздела 3 настоящего пособия, понятие «реферат» имеет несколько значений. В дальнейшем, в данном издании, если предполагается учебно-исследовательская работа студентов, под понятием «реферат» будет подразумеваться 4-й вариант его определения, то есть «Изложение сущности какого-либо вопроса». В приложении к работе обучаемых на последипломных этапах подготовки, понятие «реферат» будет обозначать или «Краткое изложение в письменном виде или в форме публикации доклада содержания научного труда (трудов), литературы по теме», или «Краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением». То есть, в данном случае реферат будет являться структурным элементом аналитического обзора, в виде которого должны быть представлены курсовые или дипломные работы (требования к оформлению реферата – в соответствующем разделе пособия).

2) Рекомендуемый алгоритм работы над аналитическим обзором (рефератом) (далее – реферат):

Ю выбор темы;

Ю изучение материала раздела 3 настоящего учебно-методического пособия;

Ю выкипировка наименований необходимых библиографических источников для выполнения реферата;

Ю поиск оригиналов необходимых библиографических источников в библиотеке;

Ю знакомство с сущностью библиографических источников;

Ю составление плана реферата в виде его содержания (оглавления) и рубрикации (понятие рубрикации см. раздел 3, примером рубрикации может служить рубрикация настоящего учебно-методического пособия);

Ю подготовка чернового варианта реферата (для последипломной подготовки);

Ю проверка чернового варианта преподавателем с соответствующей коррекцией материала реферата (для последипломной подготовки);

Ю оформление чистового варианта реферата;

Ю проверка и рецензия подготовленного реферата преподавателем;

Ю обсуждение материала реферата на групповой или курсовой конференциях;

Ю при выполнении самостоятельной учебно-исследовательской работы на последипломных этапах проведению конференции по обсуждению выполненных заданий предшествует рецензирование обзоров заведующим кафедрой.

3) Аналитический обзор (реферат) выполняется обучаемыми по темам, или рекомендуемым в разделе «5. Рекомендуемые темы аналитических обзоров», или по выбору обучаемых с учетом их возможных интересов к той или иной проблеме в области гигиены и медицинской экологии.

4) Методическим базисом для выполнения рефератов является настоящее учебно-методическое пособие.

5) Основные методические требования к подготовке реферата:

при подготовке реферата обязательна рубрикация его элементов: разделов, подразделов, пунктов, подпунктов;

рубрикация элементов реферата отражается в его содержании (оглавлении);

основные структурные элементы реферата:

Ю титульный лист (примеры оформления титульных листов для различных обучаемых контингентов представлены в приложениях 2-5); обратить внимание, что наиболее распространенная ошибка – выделение прописными буквами слова «Реферат», или «Курсовая работа», или «Дипломная работа», или аналитический обзор». Тогда как, эти наименования являются лишь дополнительным (пояснительным, вспомогательным)) элементом и, соответственно, оформляются строчными (маленькими) буквами после названия темы, которое выделяется прописными (большими) буквами.

Ю содержание (оглавление) (в качестве примера оформления принимается содержание настоящего учебно-методического пособия, представленное на с. 3);

Ю реферат (общие сведения о реферате — объект обзора и цель обзора, методология подготовки обзора, общие результаты обзора, рекомендации по использованию материала обзора) (пример оформления реферата представлен в приложении 6); оформляется только при подготовке курсовых или дипломных работ обучаемыми последипломных видов подготовки;

Ю обозначения и сокращения (не является обязательным элементом);

Ю введение (обоснование актуальности темы реферата, его научная и практическая ценность, возможные области использования материала):

Ю основная часть (текст реферата с соответствующей рубрикацией);

Ю заключение (основные выводы по результатам аналитического обзора);

Ю список использованных источников (требования к оформлению списка представлены ниже);

Ю приложения (вспомогательный материал при необходимости — не является обязательным элементом).

6) Кроме рекомендуемых информационных источников, представленных в разделе 5 настоящего учебно-методического пособия, обучаемые могут использовать для подготовки реферата другие источники, найденные ими в процессе информационного поиска.

7) Обзор (реферат) должен представлять собой текст, элементы которого логично связаны друг с другом или вытекают один из другого. Очень важен логичный переход не только от элемента к элементу реферата, но и от абзаца к абзацу. При этом необходимо использовать так называемые стилистические «связки», приводимые исполнителем.

8) Обзор (реферат) не должен представлять собой механический набор конспектов информационных источников; важная задача автор связать логически воедино сведения, заимствованные из разных источников. Тем более не допускается заключать отдельные положения информационных источников в кавычки, за редкими исключениями, что является первым свидетельством механического подхода к работе над обзором (рефератом). Игнорирование рекомендации данного пункта является наиболее часто встречающейся ошибкой авторов обзоров (рефератов).

9) Исключение из рекомендации предыдущего пункта – приведение наиболее значимого высказывания отдельного автора, которое заключается в кавычки. Например, «Великому русскому терапевту П.А. Захарьину принадлежит ставшее крылатым выражение: «Чем зрелее практический врач, тем более он понимает могущество гигиены и относительную слабость лечения, терапии». Или другой пример: «Как писал выдающийся русский гигиенист, один из основателей отечественной гигиены «Не каждый врач должен быть врачом профилактической медицины, но каждый врач должен профилактически мыслить».

10) В обзоре (реферате), который должен носить критический характер, автору необходимо продемонстрировать свое «я», свое отношение к тем или иным библиографическим сведениям, указать положительные и негативные аспекты отдельных, в том числе альтернативных положений.

11) При подготовке обзора (реферата) дословное приведение положений отдельных источников не является обязательным; лучший вариант – изложение сущности тех или иных положений своими словами со ссылками на источники.

Основные требования к оформлению аналитического обзора (реферата)

(сформулированы с учетом основных требований Межгосударственного стандарта ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»)

1) Реферат должен быть выполнен любым печатным способом на пишущей машинке или с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала (по компьютерной версии – один интервал). Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков — не менее 1,8 мм (кегль не менее 12). Стандартный отступ абзаца при использовании шрифтов 12 и 14 – 12,5 мм (1,25 см).

2) На формате А3 допускается размещение компьютерных схем, карт и т. д.

3) Рекомендуемый объем реферата:

для студентов:

до 15 страниц текста, выполненного на компьютере и принтере с использованием шрифта 14 с одинарным интервалом, или до 20 страниц с использованием шрифта 14 с полуторным интервалом;

до 12 страниц текста, выполненного на компьютере и принтере с использованием шрифта 12 с одинарным интервалом, или до 15 страниц с использованием шрифта 12 с полуторным интервалом;

для обучаемых на последипломных этапах подготовки:

— до 20 страниц текста, выполненного на компьютере и принтере с использованием шрифта 14 с одинарным интервалом, или до 25 страниц с использованием шрифта 14 с полуторным интервалом; для дипломных работ объем увеличивается на 5-10 страниц;

до 15 страниц текста, выполненного на компьютере и принтере с использованием шрифта 12 с одинарным интервалом, или до 20 страниц с использованием шрифта 12 с полуторным интервалом; для дипломных работ объем увеличивается на 6-7 страниц.

4) Дипломные работы обучающихся на циклах первичной переподготовки отличаются от курсовых работ курсантов сертификационных циклов не только объемом, но и бóльшим количеством используемых информационных источников, большей глубиной проникновения в обсуждаемую проблему.

5) Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое — 10 мм, верхнее — 20 мм, левое и нижнее — 20 мм.

6) Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

7) Вне зависимости от способа выполнения отчета качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

8) При отсутствии возможности оформления реферата на пишущей машинке или на компьютере, реферат может быть оформлен, в виде исключения, письмом от руки ручкой черного цвета разборчивым почерком.

9) Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа.

10) Нумерация разделов, подразделов, пунктов и подпунктов производится арабскими цифрами по цифровой системе.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.

Пример — 1, 2, 3 и т. д.

Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.

Пример 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.

Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой.

Пример — 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т. д.

После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

Если текст отчета подразделяют только на пункты, их следует нумеровать, за исключением приложений, порядковыми номерами в пределах всего отчета.

Если раздел или подраздел имеет только один пункт или пункт имеет один подпункт, то нумеровать его не следует.

Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.

Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной (большой) буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

11) Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту отчета. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц отчета.

Иллюстрации и таблицы на листе формата АЗ учитывают как одну страницу.

12) Каждый структурный элемент отчета следует начинать с нового листа (страницы).

13) Нумерация страниц отчета и приложений, входящих в состав отчета, должна быть сквозная.

14) Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в реферате.

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1.

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 — Детали прибора.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.З.

При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицу следует располагать в реферате непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в отчете. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае — боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее — кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Пример оформления таблицы приведен на рисунке 1.

Таблица _________ _________________________

номер название таблицы

Головка {

 

 

 

} Заголовки граф

 

 

 

 

} Подзаголовки граф

 

 

 

 

 

 

}

Строки (горизонтальные ряды)

 

 

 

 

 

�{

�{

 

Боковик (графа для заголовков)

Графы (колонки)

 

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», если она приведена в приложении В.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Примечания

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания не должны содержать требований.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Примечания — __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Несколько примечаний нумеруются по порядку арабскими цифрами.

Пример

Примечания

1 _________________________________________________________

2 _________________________________________________________

3 _________________________________________________________

Пример оформления таблицы приводится в приложении 8.

15 Формулы и уравнения

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «X».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы в отчете следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего реферата арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Пример

А=а:b, (1)

В=с:е. (2)

Одну формулу обозначают — (1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример — … в формуле (1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).

Порядок изложения в отчете математических уравнений такой же, как и формул.

В реферате допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

Требования к оформлению списка использованных источников.

Список использованных источников оформляется в строгом соответствии с ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание документов». Примеры библиографического описания источников по указанному ГОСТу приведены в приложении 7. Кроме того, примером оформления источников может служить список источников настоящего учебно-методического пособия, рекомендуемых по тем или иным разделам гигиены.

Список использованных источников комплектуется в алфавитном порядке и нумеруется. Источники на иностранных языках входят в общую нумерацию источников и помещаются в общий список после источников на русском языке.

Требования к оформлению ссылок в тексте на использованные в реферате библиографические источники.

При анализе и обобщении информационных источников ссылки на эти источники в тексте являются обязательными. В случае отсутствия ссылок подготовленная работа будет являться плагиатом, который расценивается как грубейшее нарушение научной этики.

Рекомендуются 2 способа ссылок на источники по тексту реферата.

Первый способ.

Ссылка на источник приводится с указанием фамилии и инициалов автора или авторов, а также года издания (без «г.».). Ссылка заключается в квадратные скобки. Как правило, приводится фрагмент текста, заимствованный из какого-либо источника, в конце его приводится ссылка, например: [Новожилов Г.Н, 1971].

Если какое-либо положение реферата представляется возможность подтвердить рядом публикаций, то ссылка приводится также в квадратных скобках, а фамилии и инициалы авторов работ, годы издания приводятся в хронологическом порядке через точку с запятой независимо от языка публикаций. Пример: [Новожилов Г.Н, 1971; Иванов А.К., Батурин Н.И., 1987; Miller J., Braun I., 1992; Петров И.И., 1995].

Если авторов публикации более трех, то указывается фамилия и инициалы только первого автора и добавляется “и др.” или “с соавт”. Примеры: [Иванов Г.И. и др., 2002], [Иванов Г.И. с соавт., 2002].

Если источник, на который производится ссылка, по списку источников не имеет автора или авторов, то в квадратных скобках приводится только год издания источника: [2002].

Если ссылка производится на нормативный или методический документ, то в квадратных скобках приводится его код без наименования, например: [СП 2.6.1.758-99].

Возможен другой вариант ссылок на источники. Например, в тексте реферата приводится: «По мнению К.И. Миловидова [1993]” … и далее приводится положение данного автора. Или: «По мнению К.И. Миловидова [1993] и J. Miller, I. Braun [2002] …и далее также приводится какое-либо положение указанных авторов.

Возможны и другие стилистические модификации: “К.И. Миловидов [1993] считает» …и далее приводится положение автора. Или: К.И. Миловидов [1993] и J. Miller, I. Braun [2002] считают” … и далее также приводится используемое в реферате положение авторов.

Следует обратить внимание, что в случае использования вариантов ссылок, изложенных в двух предыдущих абзацах, инициалы авторов проставляется перед их фамилиями.

Приведенный способ ссылок на источники удобен для знакомящихся с материалом реферата, так как его положения непосредственно ассоциируются с определенными источниками. Однако при этом способе увеличивается объем реферата, что весьма нежелательно в связи с его ограничением. С учетом указанного в последние годы, как правило, используется другой, более простой способ ссылок на источники.

Второй способ.

После представления в реферате какого-либо положения определенного источника в квадратных скобках приводится его порядковый номер в списке использованных источников. Например, необходима ссылка на источник, автором которого является Миловидов К.И. [1993]. В списке использованных источников находим порядковый номер этого источника, который, к примеру шестой. В этом случае приводится цитируемое положение автора, а в конце этого положения проставляется [6].

Таким же образом производятся ссылки на другие источники – и источники с несколькими авторами, и нормативные и методические документы и все другие, приведенные в списке использованных источников.

В этом случае стилистические модификации оформляются следующим образом: «По мнению К.И. Миловидова [6]”, или “К.И. Миловидов [6] считает», или «По мнению К.И. Миловидова [6] и J. Miller, I. Braun [9]”, или «К.И. Миловидов [6] и J. Miller, I. Braun [9] считают” и т. д.

Именно второй способ ссылок на источники рекомендуется при подготовке рефератов, как наиболее удобный и экономный.

Обозначения и сокращения.

Без дополнительных пояснений допускаются только общепринятые сокращения, например кг (килограмм), г (грамм), т (тонна), см (сантиметр), м (метр), мм (миллиметр), с (секунда), мин (минута), ч (час) и т. д.

Для экономии печатного поля реферата допускаются сокращения или аббревиатуры отдельных слов и понятий при следующих условиях.

1) После содержания реферата приводится список обозначений и сокращений, принятых в работе; затем при изложении материала автор имеет право использовать эти обозначения и сокращения по всему тексту.

Перечень обозначений и сокращений приводится в алфавитном порядке.

Пример оформления обозначений и сокращений приводится в приложении 9.

2) В том случае, если элемент реферата «Обозначения и сокращения» не оформляется, после первого упоминания какого-либо понятия или слова в круглых скобках приводятся их аббревиатура или сокращение. В последующем по тексту автор также имеет право приводить условленные обозначения и сокращения.

3) Некоторые понятия можно сократить следующим образом. Например, в тексте многократно используется понятие «государственный санитарно-эпидемиологический надзор». В этом случае допускается сокращение по тексту с помощью пояснения в скобках, под каким сокращенным символом будет представляться данное понятие. В тексте: «Государственный санитарно-эпидемиологический надзор (далее – надзор) является одним из основных средств обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения».

5 Рекомендуемые темы аналитических обзоров (рефератов)

п/п

Тема реферата

Общие проблемы гигиены и медицинской экологии

Коммунальная гигиена и медицинская экология

1.

Общая характеристика факторов среды обитания человека, определяющих состояние здоровье населения.

2.

Ранжирование факторов риска нарушения общественного здоровья и его значение в организации оздоровительных мероприятий.

3.

Природно-климатические факторы как детерминант здоровья населения.

4.

Биологические особенности человека как фактор здоровья человека.

5.

Социально-гигиенические условия как фактор здоровья человека.

6.

Образ жизни как ведущий фактор здоровья населения.

7.

Физиолого-гигиенические аспекты биологическим ритмов в жизнедеятельности человека.

8.

Гипокинезия и гиподинамия как факторы здоровья человека.

9.

Основные направления использования природных факторов окружающей среды в оздоровительных целях.

10.

Методологические и организационные аспекты государственного санитарно-эпидемиологического нормирования.

11.

Гигиенические проблемы химизации сельского хозяйства.

12.

Физиолого-гигиенические аспекты закаливания и тренировки.

13.

Основные методы, формы и средства гигиенического образования и воспитания населения.

14.

Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом и пути их решения.

15.

Эколого-гигиенические проблемы, связанные с атмосферным озоном.

16.

Изменение климата планеты как одна из важнейших эколого-гигиенических проблем, стоящих перед мировым сообществом.

17.

Экологически значимые заболевания населения как маркер деградации среды обитания человека.

18.

Биогеохимические провинции и здоровье населения.

19.

Основные гигиенические аспекты планировки и застройки современных городских поселений.

20.

Урбанизация как одна из важнейших эколого-гигиенических проблем современного мира.

21.

Электромагнитное загрязнение окружающей среды как одна из важнейших эколого-гигиенических проблем, стоящих перед мировым сообществом.

22.

Современные гигиенические аспекты биологического загрязнения окружающей и производственной среды.

23.

Ультрафиолетовое излучение: характеристика позитивного и негативного биологических эффектов действия на организм человека.

24.

Видимое излучение: основные гигиенические аспекты.

25.

Инфракрасное излучение: основные гигиенические аспекты.

26.

Световое голодание и пути его профилактики.

27.

Гигиеническая характеристика негативных эффектов воздействия на здоровья человека различных участков спектра солнечного излучения и его аналогов.

28.

Сравнительная гигиеническая оценка основных источников загрязнения и направления санитарной охраны атмосферного воздуха.

29.

Техногенное загрязнение окружающей среды и влияние его на здоровье населения.

30.

Гигиеническая характеристика пылевого загрязнения окружающей среды и основные направления его нивелирования.

31.

Шумовое загрязнение как один из важнейших гигиенических факторов среды обитания человека.

32.

Физиолого-гигиеническая и медико-биологическая характеристика муссонного климата.

33.

Акклиматизация как социально-биологический процесс.

34.

Виды воздействия загрязнений окружающей среды на здоровье населения

35.

Сравнительная гигиеническая характеристика источников водоснабжения.

36.

Сравнительная гигиеническая характеристика методов и средств улучшения качества и обеспечения безопасности питьевой воды.

37.

Проблемы обеспечения качества и безопасности питьевой воды.

38.

Сравнительная гигиеническая характеристика методов обезвреживания твердых отходов жизнедеятельности человека.

39.

Сравнительная гигиеническая характеристика методов обезвреживания жидких отходов жизнедеятельности человека.

 

Продолжение

п/п

Тема реферата

Больничная гигиена

1.

Характеристика условий труда и трудового процесса в современных лечебно-профилактических учреждениях, обусловливающих состояние здоровья медицинского персонала.

2.

Основные направления охраны здоровья медицинских работников.

3.

Основные причины актуальности и направления профилактики госпитальных (внутрибольничных) инфекций.

4.

Организационные аспекты профилактики госпитальных (внутрибольничных) инфекций.

5.

Антимикробные мероприятия в профилактике госпитальных (внутрибольничных) инфекций.

6.

Повышение иммунного статуса персонала и пациентов больниц как фактор профилактики госпитальных (внутрибольничных) инфекций.

7.

Виды современного больничного строительства и их сравнительная гигиеническая оценка.

8.

Характеристика коммунально-гигиенических условий в лечебно-профилактических учреждениях (микроклимат, шум, освещение) и пути его оптимизации.

9.

Гигиенические проблемы обращения с отходами лечебно-профилактических учреждений.

10.

Гигиенические аспекты труда врачей хирургического профиля.

11.

Общая гигиеническая характеристика вредных физических факторов больничной среды, обусловленных особенностями современных диагностических и лечебных процедур.

12.

Современные гигиенические требования к размещению и планировке лечебно-профилактических учреждений различного профиля.

13.

Электромагнитные излучения в современных лечебно-профилактических учреждениях как вредный производственный фактор.

14.

Гигиенические аспекты использования лазерного излучения в медицине.

15.

Гигиенические аспекты стоматологической помощи населению.

16.

Гигиенические аспекты фармацевтической деятельности.

Гигиена труда

1.

Теоретические (физиологические) основы утомления и переутомления.

2.

Работоспособность как интегральный показатель функционального состояния организма человека.

3.

Гигиенические принципы регламентации режима труда и отдыха на производстве.

4.

Микроклимат производственных помещений как неблагоприятный фактор трудовой деятельности и пути его оптимизации.

5.

Теоретические и практические аспекты комплексного влияния на организм человека метеорологических и микроклиматических факторов среды обитания.

6.

Шум как один из важнейших неблагоприятных факторов производственной среды и основные направления их нивелирования.

7.

Вибрация как один из важнейших неблагоприятных факторов производственной среды и основные направления их нивелирования.

8.

Гигиенические аспекты повышенного барометрического давления в производственных условиях.

9.

Гигиенические аспекты пониженного барометрического давления в производственных и природных условиях.

10.

Основы гигиены умственного труда.

11.

Основы эргономики как одного из важнейших разделов гигиены труда в современных условиях.

12.

Гигиенические аспекты работы с компьютерной техникой.

13.

Гигиенические аспекты ультразвука как вредного производственного фактора.

14.

Гигиенические аспекты инфразвука как вредного фактора производственной и коммунальной среды.

15.

Гигиеническая характеристика электромагнитных излучений диапазона сверхвысоких частот (ЭМИ СВЧ) как вредного фактора производственной среды.

16.

Характеристика лазерного излучения как вредного производственного фактора и основные направления профилактики его вредного воздействия на организма работающих.

17.

Основные закономерности вредного действия на организм промышленных ядов.

18.

Понятия токсикологии и токсикометрии; роль токсикометрии и гигиенического нормирования в профилактике неблагоприятного воздействия химических факторов производственной и окружающей среды.

Гигиена питания и диетология

1.

Питание как фактор здоровья населения; характеристика и классификация алиментарно обусловленных заболеваний.

2.

Особенности современного питания, определяющие состояние здоровья населения.

3.

Общая характеристика последствий нерационального питания.

4.

Избыточная масса тела как фактор нарушения здоровья; основные направления ее коррекции.

 

Продолжение

п/п

Тема реферата

5.

Рациональное и оптимальное питания; дифференциация понятий; основные принципы рационального питания.

6.

Основные направления оптимизации питания населения в свете современных научных концепций в области питания.

7.

Нормирование питания: назначение, принципы, дифференциация.

8.

Гигиенические проблемы использования пищевых добавок в современном питании.

9.

Критический анализ концепции раздельного питания.

10.

Критический анализ вегетарианства.

11.

Понятие режима питания; его составляющие; значение для сохранения здоровья и повышения работоспособности.

12.

Роль белков в питания здорового и больного человека.

13.

Пути решения белковой проблемы.

14.

Роль жиров в питании здорового и больного человека.

15.

Роль углеводов в питании здорового и больного человека.

16.

Общие аспекты значения минерального компонента пищи в питании здорового и больного человека.

17.

Макроэлементы в питании здорового и больного человека.

18.

Кальций в питании здорового и больного человека.

19.

Магний в питании здорового и больного человека.

20.

Фосфор в питании здорового и больного человека.

21.

Микроэлементы в питании здорового и больного человека.

22.

Йод-дефицитные состояния: причины, пути профилактики.

23.

Физиолого-гигиеническая характеристика селена как важного компонента обеспечения гомеостаза.

24.

Общие аспекты значения витаминов в питании здорового и больного человека.

25.

Витамин С и здоровье; направления профилактики С-витаминной недостаточности.

26.

Физиолого-гигиеническая характеристика витаминов группы В и пути профилактики их недостаточности.

27.

Полиненасыщенные жирные кислоты как компонент здорового питания.

28.

Мясные продукты в питании больного и здорового человека.

29.

Овощные продукты в питании больного и здорового человека.

30.

Фрукты в питании больного и здорового человека.

31.

Фрукты, ягоды, плоды в питании больного и здорового человека.

32.

Хлеб и хлебопродукты в питании больного и здорового человека.

33.

Крупы и макаронные изделия в питании больного и здорового человека.

34.

Соя в питании здорового и больного человека.

35.

Значение жидкости в питании здорового и больного человека.

36.

Основы организации лечебного питания в стационарах.

37.

Понятия рационального, оптимального, лечебного, диетического, лечебно-профилактического питания; их дифференциация.

38.

Биологически активные добавки к пище как компонент здорового питания.

39.

Основы методологии изучения состояния питания различных групп населения.

40.

Основные методы изучения энергетических потребностей человека.

41.

Основные методы изучения фактического питания различных групп населения.

42.

Понятие статуса питания (пищевого, нутриционного, нутритивного статуса); основные методы его определения и оценки.

43.

Эпидемиолого-гигиеническая характеристика микотоксикозов и их профилактика.

44.

Эпидемиолого-гигиеническая характеристика токсикоинфекций и их профилактика.

45.

Эпидемиолого-гигиеническая характеристика стафилококкового токсикоза и его профилактика.

46.

Эпидемиолого-гигиеническая характеристика ботулизма и его профилактика.

47.

Пища как фактор распространения кишечных инфекций и гельминтозов.

48.

Общая характеристика немикробных пищевых отравлений и основы их профилактики.

49.

Гигиенические проблемы чужеродных химических веществ (ЧХВ) в пищевых продуктах.

50.

Сравнительная гигиеническая оценка методов консервирования пищевых продуктов.

Гигиена детей и подростков

1.

Морфофункциональные (анатомо-физиологические) особенности растущего организма; учет их в организации профилактических мероприятий.

2.

Особенности высшей нервной деятельности у детей и подростков и учет их в организации профилактических мероприятий.

3.

Акселерация как социальная и гигиеническая проблема.

Продолжение

п/п

Тема реферата

4.

Основные критерии оценки здоровья детей и подростков; практические аспекты их использования.

5.

Характерные патологические и функциональные отклонения здоровья детей и подростков в современных условиях и основные направления их профилактики.

6.

Близорукость у детей как социально-гигиеническая проблема.

7.

Основные направления профилактики деформации скелета у детей и подростков.

8.

Гигиеническая регламентация учебных занятий как фактор профилактики заболеваний и функциональных нарушений у детей и подростков.

9.

Гигиенические требования к школьной мебели.

10.

Режим дня как один из важнейших аспектов здоровья детей и подростков.

11.

Тренировка и закаливания как факторы повышения уровня здоровья детей и подростков.

12.

Особенности регламентации питания детей и подростков.

13.

Общие гигиенические требования к общеобразовательным учебным заведениям.

14.

Особенности гигиенического регламентирования в детских дошкольных учреждениях.

15.

Гигиенические аспекты размещения и планировки детских учреждений различного профиля.

Радиационная гигиена

1.

Общая характеристика ионизирующих излучений.

2.

Принципы и методы измерения ионизирующих излучений.

3.

Радиационный фон Земли и источники его формирования.

4.

Общая характеристика детерминированных радиационных эффектов.

5.

Общая характеристика отдаленных последствий действия ионизирующих излучений.

6.

Ионизирующие излучения как фактор эмбриотоксического, тератогенного, гонадотоксического поражения.

7.

Медицинские последствия ядерных аварий.

8.

Экологические аспекты использования ядерной энергии.

9.

Радиоактивные отходы; проблемы безопасности и утилизации.

10.

Радиоактивность и пища человека.

11.

Общие гигиенические проблемы трудовой деятельности медицинского персонала при работе с источниками ионизирующих излучений.

12.

Внешнее и внутреннее облучение; особенности организации профилактических мероприятий.

13.

Принципы защиты от ионизирующих излучений.

Военная и военно-морская гигиена

1.

Роль и место санитарно-гигиенических мероприятий в общей системе медицинского обеспечения войск в мирное и военное время.

2.

Особенности санитарно-эпидемиологического надзора в ВМФ.

3.

Особенности организации и проведения санитарно-гигиенических мероприятий в боевой обстановке на ВМФ.

4.

Гигиеническая характеристика основных факторов обитаемости кораблей.

5.

Размещение личного состава в условиях береговых баз ВМФ.

6.

Организация санитарно-гигиенических мероприятий в береговых базах ВМФ.

7.

Размещение личного состава в полевых условиях. Гигиенические требования к участку местности для размещения войск в полевых условиях.

8.

Гигиеническая характеристика вибрации на объектах боевой техники.

9.

Гигиеническая характеристика шума на объектах боевой техники.

10.

Гигиеническая характеристика микроклимата на объектах боевой техники.

11.

Фортификационные сооружения, условия пребывания в них.

12.

Особенности продовольственного обеспечения в ВМФ РФ

13.

Организация питания личного состава на кораблях и в частях ВМФ.

14.

Организация питания личного состава ВС РФ в полевых условиях.

15.

Нормы питания личного состава и их физиолого-гигиеническая оценка.

16.

Задачи медицинской службы по контролю за питанием в боевой обстановке.

17.

Пути и способы дезактивации, дегазации, обеззараживания продуктов питания, тары и питьевой воды в условиях применения противником средств массового поражения.

18.

Организация и проведение гигиенической экспертизы продовольствия в Вооруженных Силах Российской Федерации.

19.

Организация питания личного состава ВМФ РФ на марше, в наступлении и в обороне.

20.

Организация питания личного состава ВМФ РФ на этапах медицинской эвакуации.

21.

Организация питания при применении противником оружия массового поражения.

22.

Организация санитарно-эпидемиологического надзора за питанием в полевых условиях.

Продолжение

п/п

Тема реферата

23.

Особенности питания личного состава ВС РФ в жарком климате.

24.

Особенности питания личного состава ВС РФ в холодном климате.

25.

Особенности питания личного состава ВС РФ в высокогорной местности.

26.

Организация санитарного надзора за питанием личного состава ВС РФ при физических и эмоциональных нагрузках.

27.

Организация санитарного надзора за питанием личного состава ВС РФ в условиях гиподинамии и гипокинезии.

28.

Организация и медицинский контроль за водоснабжением береговых баз надводных кораблей и подводных лодок в мирное и военное время.

29.

Гигиенические требования к пунктам водозабора и водоснабжения.

30.

Нормы водопотребления в ВС РФ и их особенности в различных условиях.

31.

Оценка санитарного состояния акватории и охрана прибрежных морских вод.

32.

Проблемы гигиены моря.

33.

Особенности водоснабжения в пунктах рассредоточенного базирования.

34.

Нормирование водопотребления и требования к качеству воды на кораблях.

35.

Организация и медицинский контроль водоснабжения кораблей и судов ВМФ.

36.

Методы и средства опреснение морской воды.

37.

Обеззараживание воды на кораблях.

38.

Методы и средства улучшения качества питьевой воды в условиях стационарного и берегового размещения войск.

39.

Принципы действия и тактико-технические данные табельных средств очистки воды от РВ, ОВ и БС.

40.

Методы улучшения качества индивидуальных запасов воды.

41.

Табельные средства для оценки качества воды.

42.

Физиология труда и инженерной психология в разработке рациональных режимов деятельности личного состава ВС РФ.

43.

Обитаемость как проблема в гигиене военной деятельности.

44.

Основные факторы, определяющие условия труда специалистов ВМФ; общие мероприятия по профилактике неблагоприятного их воздействия.

45.

Гигиеническая характеристика условий труда личного состава, обслуживающего артиллерийское и ракетное оружие.

46.

Гигиеническая характеристика условий труда личного состава в танковых и мотострелковых частях.

47.

Гигиеническая характеристика условий труда личного состава, обслуживающего радиоаппаратуру и радиолокационные станции.

48.

Гигиеническая характеристика электромагнитных излучений на кораблях.

49.

Биологическое действие электромагнитных излучений.

50.

Профилактика неблагоприятного воздействия электромагнитных излучений в ВМФ.

51.

Гигиеническая характеристика условий труда на военных объектах с высокой температурой воздуха.

52.

Влияние факторов обитаемости на психофизиологическое состояние военнослужащих.

53.

Особенности санитарно-гигиенических мероприятий среди личного состава различных родов сил ВМФ.

54.

Работоспособность, утомление, переутомление; особенности профилактики в ВС РФ..

55.

Принципы профессионального отбора специалистов ВМФ.

 

6 Рекомендуемые информационные источники для подготовки аналитических обзоров

6.1 Общая характеристика информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии

Ниже приводится сводная характеристика возможных информационных источников для подготовки реферата.

Информационные источники

Преимущества

Недостатки

Учебники и практические пособия по общей гигиене

1) Излагается сущность той или иной проблемы.

2) Имеет место простота изложения, представления материалов.

3) Используются только для подготовки плана и рубрикации обзоров.

Для обзоров, предполагающих углубленный анализ проблем, материал учебных пособий по общей гигиене недостаточен.

Учебники по профильным гигиеническим дисциплинам и экологии (коммунальная гигиена, гигиена труда, гигиена питания, гигиена детей и подростков, радиационная гигиена, военная гигиена, военно-морская гигиена, экология)

1) Значительно более глубоко в сравнении учебниками по общей гигиене раскрывают сущность тех или иных разделов гигиены и экологии.

2) Как правило, имеет место простота изложения, представления материалов.

3) Авторами учебников являются ведущие специалисты в соответствующей области.

1) В связи с нерегулярным переизданием учебников отдельные материалы в них устаревают, не успевают за современным развитием гигиены и экологии, в том числе их законодательного, нормативного и методического базиса.

2) В разных учебниках имеют место различные толкования одних и тех же понятий, определений, терминов.

3) В большинстве учебников отсутствует полноценный список библиографии.

Руководства по указанным выше дисциплинам

1) Являются источниками, наиболее глубоко, в сравнении с другими, раскрывающими положения тех или иных разделов гигиены и экологии.

2) Авторами руководств являются ведущие специалисты в соответствующей области.

3) Как правило, содержат обширный список библиографических источников.

1) Указанный выше первый недостаток для руководств является более выражен, так как эти информационные источники издаются значительно реже в сравнении с учебниками.

2) В связи с первым недостатком может иметь место значительное расхождение материала руководств с содержанием законодательных актов, распорядительных, нормативных и методических документов

Лекционные курсы и лекции

1) Содержат квинтэссенцию той или иной проблемы.

2) Имеют место краткость и доступность представления материала.

3) Отражают самое современное состояние отдельных проблем, так как материал лекционных курсов и лекций постоянно пополняется в учетом новейших данных.

1) Из-за ограничения времени лекционных курсов и лекций не представляется возможность учета всех альтернативных позиций по той или иной проблеме.

2) По той же причине отсутствует тесная связь представляемого материала с конкретными законодательными, распорядительными, нормативными и методическими документами.

 

Продолжение

Информационные источники

Преимущества

Недостатки

 

4) Материал лекционных курсов и лекций учитывает специфичность региональных гигиенических и экологических проблем.

5) Имеет место проблемный характер представления материала.

6) Наличие удобного для восприятия материала и использования наглядного сопровождения.

 

Учебно-методические пособия к практическим занятиям по указанным выше дисциплинам

1) Содержат основополагающие методические подходы к измерению и оценке факторов среды обитания человека.

2) Имеет место простота изложения, представления материалов.

1) Во многих учебно-методических пособий к практическим занятиям приводятся методические приемы, имеющие, в основном, историческое значение, в частности, не приводятся современные приборы (приборы последнего поколения) и оборудование для измерения и исследования различных факторов среды обитания человека, а также изучения физиологического статуса организма человека в связи с особенностями среды его обитания.

2) Как правило, материал пособий не соответствует содержанию современных официальных методических документов.

Монографии по различным разделам гигиены и экологии

1) Как правило, наиболее глубоко развивают наиболее актуальные, узкие аспекты отдельных разделов гигиены и эпидемиологии.

2) Авторами монографий являются ведущие ученые, специализирующиеся именно в развитии направления, которое развивает монографическое издание.

3) Содержат полноценный список библиографических источников.

1) Материал монографических изданий предназначен в большинстве случаев для специалистов в той или иной области, в связи с чем может иметь место трудность его восприятия, в частности, из-за применения авторами специфических понятий и терминов.

2) Некоторые материалы монографий могут не соответствовать содержанию законодательных, нормативных и методических документов.

Энциклопедии

1) Имеет место универсальность представляемых сведений.

2) Авторами энциклопедических статей являются ведущие специалисты в соответствующей области.

3) Как правило, содержат наиболее точные определения отдельных понятий и терминов.

4) Имеет место краткое представление наиболее существенных аспектов того или иного вопроса.

1) Издания и переиздания энциклопедических источников весьма редки, в связи с чем их материал, как правило, не содержит сведений, отражающих самое современное состояние той или иной проблемы.

2) В связи с первым недостатком энциклопедический материал может значительно отставать от развития законодательного, нормативного и методического базиса в области гигиены и экологии.

Справочники и справочные пособия по различным разделам гигиены и экологии, а также по смежным дисциплинам

1) Материал справочных изданий в сравнении с другими источниками наиболее конкретизирован.

2) Имеет место следование справочников сущности основных законодательных актов, нормативных и методических документов.

1) Редкие издание и переиздания справочных источников.

2) Справочные издания могут иметь преходящее значение, так как их материал может быстро устаревать в связи с развитием гигиены и экологии, их законодательного, нормативного и методического базиса.

Продолжение

Информационные источники

Преимущества

Недостатки

Словари и словари-справочники (последние отличаются кратким раскрытием содержания того или иного термина, понятия) по

гигиене и экологии, а также по смежным дисциплинам

1) Весьма важные источники, так как одной из не решенных проблем в области гигиены и экологии, как и во многих других областях науки, до настоящего времени является проблема единой терминологии.

2) Авторами словарей и словарей-справочников являются ведущие специалисты в соответствующих областях.

1) Чрезмерная краткость представляемого материала.

2) Может иметь место расхождение толкований отдельных понятий и терминов с принятыми в мировой практике.

Издания Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по различным проблемам профилактической медицины

1) В изданиях ВОЗ ее экспертами – ведущими специалистами мира — обобщается и представляется квинтэссенция мировых достижений в той или иной области медицины.

2) Материал изданий ВОЗ отличается четкостью его представления, определяющей удобство его восприятия.

1) Зачастую в изданиях ВОЗ не отражено состояние той или иной проблемы в Российской Федерации.

2) Как правило, имеет место расхождение содержания изданий ВОЗ с содержанием и сущностью законодательных актов, нормативных и методических документов, принятых в России.

3) В последние годы многие материалы ВОЗ не издаются на русском языке.

Научные обзоры Всероссийского научно-исследовательского института медицинской информации (ВНИИМИ)

1) Наиболее ценные для работы над рефератами источники, так как в них представляются обобщение и анализ состояния той или иной проблемы на современном этапе ее развития.

2) Авторами научных обзоров являются ведущие специалисты в соответствующих областях.

3) Научные обзоры отражают альтернативные позиции различных специалистов.

Научные обзоры могут иметь преходящее значение, то есть быть востребованными в какой-то, достаточно короткий, промежуток времени, так как их материал отражает состояние какой-либо проблемы именно на момент их издания.

Сборники научных или научно-практических работ

1) Содержат самую современную информацию по тем или иным узким вопросам гигиены и экологии, так как при сегодняшнем развитии полиграфии издание сборников занимает мало времени.

2) Как правило, в сборниках имеет место тесная связь представляемых материалов с решением региональных гигиенических и экологических проблем.

1) Затруднен информационный поиск необходимых материалов, особенно в том случае, если сборники не являются монотематическими.

2) Из-за ограничения печатной площади материал в сборниках приводится в виде тезисов.

Материалы или тезисы конгрессов, симпозиумов, конференций

То же.

1) Из-за ограничения печатной площади материал приводится в виде тезисов.

 

Продолжение

Информационные источники

Преимущества

Недостатки

Журналы, в том числе реферативные, по различным проблемам гигиены и экологии, а также по смежным дисциплинам

1) Содержат наиболее ценную научную или научно-практическую информацию по наиболее актуальным проблемам гигиены и экологии.

2) Высокий научный уровень публикаций, так как имеет место рецензирование и отбор материалов для опубликования.

Может иметь место значительный разрыв во времени между представления материалов для опубликования и их изданием, что может обусловить недостаточную современность публикаций.

Бюллетени по различным проблемам гигиены и экологии, а также по смежным дисциплинам

1) В отличие от журналов представляют наиболее современную информацию.

2) Имеет место тесная связь с законодательными актами, нормативными и методическими документами.

Материалы не имеют, как правило, должного теоретического обоснования.

Законодательные акты, распорядительные документы Правительства РФ (постановления), распорядительные документы Министерства здравоохранения и социального развития РФ (приказы), информационные письма Министерства здравоохранения и социального развития РФ, распорядительные документы Федерального агентства по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора) (приказы, распоряжения), информационные письма Роспотребнадзора.

1) Указанные документы являются одними из наиболее ценных информационных источников, так как отражают официальную государственную позицию по тем или иным проблемам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

2) Данные источники отличаются конкретностью и четкостью представления материалов.

3) Как правило, указанные документы предлагают единое толкование тех или иных понятий и терминов.

Многие указанные источники, в том числе законодательные и распорядительные документы, зачастую имеют декларативный характер, то есть их положения в большинстве случаев не реализуются должным образом на практике

 

Окончание

Информационные источники

Преимущества

Недостатки

Нормативные документы Роспотребнадзора (СП – санитарные правила, СН – санитарные нормы, ГН – гигиенические нормативы, СанПиН – санитарные правила и нормы).

Методические документы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Р – руководство, МУ – методические указания, МУК – методические указания по контролю, МР – методические рекомендации).

Нормативные документы Госстандарта РФ (ГОСТ – государственный общероссийский стандарт, ТУ – технические условия).

1) Указанные документы представляются также одними из наиболее ценных информационных источников, так как являются подзаконными актами и отражают официальные, юридически значимые требования к тем или иным аспектам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, а также официальные (утвержденные в

установленном порядке) методические подходы к оценке состояния среды обитания человека.

2) Как правило, указанные документы предлагают единое толкование тех или иных понятий и терминов.

В большинстве случаев в указанных документах отсутствует теоретическое (научное) обоснование тех или иных положений.

Примечания

1 Курсивом выделены информационные источники, рекомендуемые для учебно-исследовательской работы студентов.

2. Для обучающихся на последипломных этапах подготовки рекомендуется использование как можно большего перечня приведенных источников.

6.2 Литература, законодательные акты, нормативные и методические документы

Коммунальная гигиена и медицинская экология

1. Агаджанян Н.А. Экология человека и концепция выживания: Учеб. пособие для студент. мед. и фарм. вузов. / Н.А. Агаджанян, А.И. Воложин, Е.В. Евстафьева. — М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001.-240 с.

2. Агрохимикаты в окружающей среде / Э. Хайниш [и др.]; Пер. с англ. — М.: Колос, 1979. — 357 с.

3. Алексеева Т.А. Биогеохимические аспекты в изучении некоторых проблем антропологии / Т.А. Алексеева // Биологическая роль микроэлементов. — М.: Наука, 1983. — С. 75-79.

4. Алексеев С.В. Экология человека: Учеб. для мед. и фарм. вузов / С.В. Алексеев, Ю.П. Пивоваров. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001 – 64- с.

5. Аппенянский А.И. Санитарный надзор за неионизирующим излучением / А.И. Аппенянский. – М.: Медицина, 1986. – 90 с.

6. Владимиров В.А. Катастрофы и экология / В.А. Владимиров, В.И. Измалков – М.: Контакт-Культура, 2000. – 380 с.

7. Водный кодекс Российской Федерации: В редакции № 86-ФЗ от 30 июня 2003 г.

8. Врочинский К.К. Применение пестицидов и охрана окружающей среды / К.К. Врочинский, В.Н. Маковский. — Киев: Вища школа, 1979. — 208 с.

9. Гигиеническая оценка материалов, реагентов, оборудования, технологий, используемых в системах водоснабжения: МУ 2.1.4.783-99.

10. Гигиеническая оценка качества почвы населенных мест: МУ 2.1.7.730-99.

11. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Принципы и методы оценки токсичности химических веществ. — Женева: ВОЗ, 1981. — 312 с.

12. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Ртуть. — Женева: ВОЗ, 1980. — 87 с.

13. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Свинец. — Женева: ВОЗ, 1982. — 91 с.

14. Гигиенические основы почвенной очистки сточных вод / Е.И. Гончарук [и др.]. — М.: Медицина, 1976. — 184 с.

15. Гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений: СанПиН 2.2.4.1294-03.

16. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий: СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03.

17. Гигиенические требования к зонам рекреации водных объектов: ГОСТ 17.1.5.02-80.

18. Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых: СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03.

19. Гигиенические требования к организации химической чистки бытовых изделий: СП 2.2.1289-03.

20. Гигиенические требования к охране поверхностных вод: СанПиН 2.1.5.980-00.

21. Гигиенические требования к охране подземных вод от загрязнения: СП 2.1.5.1059-01.

22. Гигиенические требования к размещению и обезвреживанию отходов производства и потребления: СанПиН 2.1.7.1322-03.

23. Гигиенические требования к размещению и эксплуатации средств сухопутной подвижной связи: СанПиН 2.1.8/2.2.4.1190-03.

24. Гигиенические требования к размещению, устройству и содержанию кладбищ, зданий и сооружений похоронного значения: СанПиН 2.1.1279-03.

25. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды плавательных бассейнов: СанПиН 2.1.2.568-96.

26. Гигиенические требования к хранению, применению и транспортированию пестицидов и агрохимикатов: СанПиН 1.2.1077-01.

27. Гигиеническое нормирование лекарственных средств в воздухе рабочей зоны, атмосферном воздухе и воде водных объектов: МУ 1.1.726-98.

28. Гичев Ю.П. Загрязнение окружающей среды и здоровье человека (Печальный опыт России) / Ю.П. Гичев; Под ред. А.В. Яблокова. – Новосибирск: СО РАМН, 2002. – 230 с.

29. Гичев Ю.П. Современные проблемы экологической медицины / Ю.П. Гичев. — Новосибирск: Изд-во СО РАМН, 1996. – 174 с.

30. Голиков С.Н. Общие механизмы токсического действия / С.Н. Голиков, И.В. Саноцкий, Л.А. Тиунов. — М.: Медицина, 1986. — 275 с.

31. Гончарук Е.И. Гигиеническое нормирование химических веществ в почве / Е.И. Гончарук, Г.И. Сидоренко. — М.: Медицина, 1986. — 210 с.

32. Гончарук Е.И. Изучение влияния факторов окружающей среды на здоровье населения / Е.И. Гончарук, Ю.В. Вороненко, Н.И. Марценюк. — Киев: КМИ, 1989. — 204 с.

33. Градостроительный кодекс Российской Федерации: В редакции № 196-ФЗ от 30 декабря 2001 г., № 15-ФЗ от 10 января 2003 г.

34. Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений: СНиП 2.07.01-89.

35. Гриванова С.М. Нормирование вредных выбросов в атмосферу / Г.М. Гриванова, И.Ю. Гриванов; Под общ. ред. Н.М. Пестеревой. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2000. – 360 с.

36. Даутов Ф.Ф. Изучение связи между загрязнением окружающей среды и уровнем заболеваемости детского населения города / Ф.Ф. Даутов, И.А. Яруллин // Гигиена и санитария. — 1993. – № 8. — С. 4-6.

37. ДДТ и его производные. — Женева: ВОЗ, 1991. — 63 с.

38. Деркачева Л.Н. Климат Приморского края и его влияние на жизнедеятельность человека / Л.Н. Деркачева, В.И. Русанов. – Владивосток: ДВО АН СССР, 1990. – 136 с.

39. Дубинская И.Д. Влияние состояния атмосферного воздуха на здоровье детей / И.Д. Дубинская // Вестник АМН СССР. — 1981. — № 1. — С. 45-50.

40. Захарченко М.П. Современные проблемы экогигиены / М.П. Захарченко, Е.И. Гончарук, Н.Ф. Кошелев, Г.И. Сидоренко. — Киев, 1993. — Ч. 1. — 156 с.

41. Захарченко М.П. Современные проблемы экогигиены / М.П. Захарченко, Е.И. Гончарук, Н.Ф. Кошелев, Г.И. Сидоренко. — Киев, 1993. — Ч. 2. — 174 с.

42. Здоровье населения и окружающая среда: Методическое пособие. – Вып. 3. – Т. 1. – Ч. 3. – М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России, 2001. – 384 с.

43. Здоровье населения и окружающая среда: Методическое пособие / Под общей ред. Е.Н. Беляева. – Вып. 3. – Т. 1. – Ч. 3. – М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России, 1999. – Ч. 2.. Общие методические подходы к оценке состояния здоровья населения в связи с воздействием факторов окружающей среды. – 544 с.

44. Измерение концентраций микроорганизмов-продуцентов, бактериальных препаратов и их компонентов в атмосферном воздухе населенных мест: МУК 4.2.1054-01.

45. Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки: СН 2.2.4/2.1.8.583-96.

46. Ионова З.М. Использование орошаемых земель в некоторых зарубежных странах / З.М. Ионова. — М.: ВНИИТЭИСХ, 1980. — 60 с.

47. Использование ультрафиолетового излучения при обеззараживании воды плавательных бассейнов: МУ 2.1.2.694-98.

48. Источники централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения. Гигиенические, технические требования и правила выбора: ГОСТ 2761-84.

49. Комаров Ю.М. Окружающая среда и здоровье населения: Научный обзор / Ю.М. Комаров. — М.: ВНИИМИ, 1980. — 46 с.

50. Комплексная гигиеническая оценка степени напряженности медико-биологической ситуации различных территорий, обусловленной загрязнением токсикантами среды обитания населения:: МР № 2510/5716-97-32.

51. Комплексная оценка состояния здоровья детей дошкольного возраста, проживающих в промышленных городах Байкальского региона / Я.А Лещенко [и др.] // Педиатрия. – 1999. — № 3. – С. 83–88.

52. Комплексный подход к оценке состояния здоровья детей Москвы с различным уровнем загрязнения атмосферного воздуха (методологические, гигиенические и клинические аспекты) / Т.И Бонашевская [и др.] // Гигиена и санитария. — 1992. — № 11/12. — С. 24-28.

53. Лебедева Т.Б. Антропогенное влияние металлополютантов на развитие девочек и девушек / Т.Б. Лебедева, А.А. Баранов // Экология человека. – 2003. — № 5. – С. 29-32.

54. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение / Ю.П. Лисицын. – М. : ГЭОТАР – Мед., 2002. – 520с.

55. Лысенко А.И. Состояние здоровья детей дошкольного возраста на территориях с различным уровнем антропогенной нагрузки / А.И. Лысенко, А.Х. Яруллин, Ф.Ф. Даутов // Гигиена и санитария. – 2002. — № 4. – С. 41-43.

56. Марымов В.И. Использование промышленных сточных вод для орошения / В.И. Марымов. — М.: Колос, 1982. — 72 с.

57. Медведев В.И. Экологическое сознание: Учеб. пособие / В.И. Медведев, А.А. Алдашева. — М.: Логос, 2000. — 376 с.

58. Методические указания по внедрению и применению санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.1.4.1116-02 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды, расфасованной в емкости. Контроль качества»: МУ 2.1.4.1184-03.

59. Методические указания по рассмотрению проектов ПДС веществ, поступающих в водные объекты со сточными водами: МУ 2875-83.

60. Муравьев А.Г. Оценка экологического состояния природно-антропогенного комплекса: Учебное пособие / А.Г. Муравьев. – 2 изд., доп. и расшир. – СПб.: Крисмас +, 2000–128 с.

61. Мышьяк и его соединения: Науч. обзор. — М.: МРПТХВ, 1982. — 69

62. Об отходах производства и потребления: Федеральный закон от 24 июня 1998 . 89-ФЗ.

63. Степановских А.С. Общая экология: Учебник / А.С. Степановских. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 510 с.

64. О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О защите прав потребителей» и Кодекс РСФСР об административных нарушениях: Федеральный закон № 2 -ФЗ от 9 января 1996 г. — М.,1996.

65. О государственной регистрации новых пищевых продуктов, материалов и изделий, парфюмерной и косметической продукции, средств и изделий для гигиены полости рта, табачных изделий: Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации 89 от 26 марта 2001 года.

66. О государственной регистрации новых пищевых продуктов, материалов и изделий: Постановление Правительства Российской Федерации от 21 декабря 2000 г. № 988.

67. О коррекции качества питьевой воды по содержанию биогенных элементов: Постановление Гл. гос. сан. врача РФ № 5 от 11.07.2000.

68. Определение йода в воде: МУК 4.1.1090-02.

69. Определение массовой концентрации нефтепродуктов в воде: МУК 4.1.1013-01.

70. Организация госсанэпиднадзора за обеззараживанием сточных вод: МУ 2.1.5.800-99.

71. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий: СП 1.1.1058-01.

72. Организация и проведение санитарно-гигиенических мероприятий в зонах химических аварий: МУ 1.1.724-98.

73. Организация и проведение государственного санитарно-эпидемиологического надзора за строительством и реконструкцией объектов: МУ 1.1.1.019-01.

74. Орлов Д.С. Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении: Учебное пособие для химических, химико-технологических и биологических специальностей и направлений вузов / Д.С. Орлов. Л.К. Садовникова, И.Н. Лозановская. — М.: Высшая школа, 2002. — 334 с.

75. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 № 52 -ФЗ.

76. Отопление, вентиляция, кондиционирование: СНиП 2.04.05-91.

77. Охрана природы. Гидросфера. Правила контроля качества воды водоемов и водотоков: ГОСТ 17.1.3.07-82э

78. Охрана природы. Почвы. Номенклатура показателей санитарного состояния: ГОСТ 17.4.2.01-81.

79. Охрана природы. Почвы. Общие требования к контролю и охране от загрязнения: ГОСТ 17.4.3.04-85.

80. Охрана природы. Почвы. Паспорт почв: ГОСТ 17.4.2.03-86.

81. Петров В.А. Вода как фактор здоровья населения: Лекция / В.А. Петров. — Владивосток, 2000. — 68 с.

82. Петров В.А. Гигиенические аспекты солнечной радиации и ее искусственных аналогов: Лекция / В.А. Петров. — Владивосток, 2000. — 72 с.

83. Петров В.А. Основы биоклиматологии в приложении к гигиеническим проблемам: Лекция / В.А. Петров. — Владивосток, 2000. — 60 с.

84. Петров В.А. Основы гигиены атмосферного воздуха: Лекция / В.А. Петров. — Владивосток, 2000. — 60 с.

85. Петров В.А. Основы гигиены почвы: Лекция / В.А. Петров. — Владивосток, 2004. — 48 с.

86. Петров В.А. Основы медицинской экологии: Лекция / В.А. Петров. — Владивосток, 2004. — 82 с.

87. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества: СанПиН 2.1.4.1074-01.

88. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды, расфасованной в емкости. Контроль качества: МУ 2.1.4.1116-02.

89. Покровская С.Ф. Утилизация твердых городских отходов и использование их в сельском хозяйстве: Обзор. информ. / С.Ф. Покровская. — М.: ВНИИТЭИСХ, 1976. — 52 с.

90. Полимерные и полимерсодержащие строительные материалы, изделия и конструкции. Гигиенические требования безопасности: СанПиН 2.1.2.729-99.

91. Потапов А.И. Методология оценки риска для населения при применении пестицидов / А.И. Потапов, В.Н. Ракитский // Гигиенические проблемы охраны здоровья населения регионов России. — Самара, 1998. – 316 с.

92. Предельно допустимые уровни плотности потока энергии, создаваемой микроволновыми печами: ГН 2666-83.

93. Примерные программы производственного контроля на предприятиях торговли, общественного питания в аптеках и парикмахерских: МР РФ, издание официальное, 2002.

94. Принципы и методы оценки токсичности химических веществ. Ч.1. Гигиенические критерии окружающей среды. — Женева: ВОЗ, 1981. — N 6. — 450 с.

95. Принципы и методы установления ПДК вредных веществ/ Под ред. Н.Ф. Измерова, И.В. Саноцкого. — М.: Медицина, 1983. — 106 с.

96. Проблемы управления санитарно-эпидемиологической ситуацией / Г.Г. Онищенко [и др.]. — Владивосток: Дальневосточное эколого-гигиеническое исследовательское информационно-издательское агентство (ДВЭГИА), 1999. — Ч. 1.: Научно-методические аспекты анализа санитарно-эпидемиологической ситуации. — 130 с.

97. Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий: СН 2.24/ 2.1.8.556-96.

98. Рамад Ф. Основы прикладной экологии. Воздействие человека на биосферу / Ф. Рамад; Пер. с фран. – Л.: Гидрометеоиздат, 1981. – 426 с.

99. Ревич Б.А. Состояние здоровья детского населения промышленных городов с различной территориальной геохимической структурой / Б.А Ревич., Ю.Е. Сает // Вестник АМН СССР.- 1989. — № 8. — С. 14-18.

100. Санитарно-гигиеническая оценка стройматериалов с добавлением промотходов: МУ 2.1.674-97.

101. Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов: СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03.

102. Санитарно-микробиологический анализ питьевой воды: МУК 4.2.1018-01.

103. Санитарно-паразитологическое исследование воды хозяйственного и питьевого использования: МУК 4.2.964-00.

104. Санитарно-эпидемиологические требования к жилым зданиям и помещениям: СанПиН 2.1.2.1002-00.

105. Санитарно-эпидемиологический надзор за использованием воды в системах технического водоснабжения промышленных предприятий: МУ 2.1.5.1183-03.

106. Санитарные нормы допустимых уровней физических факторов при применении товаров народного потребления в бытовых условиях: М СанПиН 001-96.

107. Санитарные правила содержания территорий населенных мест: СанПиН 42-128-4690-88.

108. Санитарный надзор за применением ультрафиолетового излучения в технологии подготовки питьевой воды: МУ 2.1.4.719-98.

109. Состояние здоровья детей, проживающих на экологически неблагополучных территориях / В.Р. Кучма [и др.] // Гигиена и санитария. — 1993. — № 11. — С. 38-41.

110. Состояние здоровья школьников, проживающих в регионах с экологически неблагоприятными условиями / Б.И. Давыдов [и др.] // Здравоохранение Российской Федерации. — 1992. — № 9. — С. 17-19.

111. Справочник по пестицидам: гигиена применения и токсикология/ Под ред. А.В. Павлова. — Киев: Урожай, 1977. — 375 с.

112. Спыну Е.И. Математическое прогнозирование и профилактика загрязнения окружающей среды пестицидами / Е.И. Спыну, Л.Н. Иванова. — М.: Медицина, 1977. — 166 с.

113. Токсикометрия химических веществ, загрязняющих окружающую среду / Под ред. А.А. Каспарова, И.В. Саноцкого. — М.: Медицина, 1986. — 462 с.

114. Федорова А.И. Практикум по экологии и охране окружающей среды: Учебное пособие/ А.И. Федорова, А.Н. Никольская. – М.: Владос, 2001 – 288 с.

115. Хата З.И. Здоровье человека в современной экологической обстановке / З.И. Хата. – М.: ФАИР ПРЕСС: Гранд, 2001.- 207 с.

116. Шабад Л.М. О циркуляции канцерогенов в окружающей среде / Л.М. Шабад. — М.: Медицина, 1973. — 367 с.

117. Шицкова А.П. Гигиена и токсикология пестицидов / А.П. Шицкова, Р.А. Рязанова. — М.: Медицина, 1975. — 191 с.

118. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для вузов/ Д.А. Кривошеин [и др.]; Под ред. Л.А. Муравья. — М.: ЮНИТИ-Дана, 2000 – 325 с.

119. Экологическое состояние территории России: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В.П. Бондарев [и др.]; Под ред. С.А. Ушакова, Я.Г. Каща. – М.: Академия, 2002 – 128 с.

120. Экология и охрана окружающей среды: Толковый терминологический словарь/ С.М. Вишнякова [и др.].- М.: Всемирный следопыт, 1998 – 480 с.

Больничная гигиена

1. Агапова Е.Д. Гигиенические аспекты профилактики гнойно-воспалительных заболеваний у детей после хирургических вмешательств: Автореф. дис. … канд. мед. наук / Е.Д. Агапова. – Иркутск, 1998. – 33 с.

2. Аппенянский А.И. Санитарный надзор за неионизирующим излучением / А.И. Аппенянский. – М.: Медицина, 1986. – 90 с.

3. Аптека, обеспечивающая население: Государственный стандарт Российской Федерации, Утв. МЗ ГФ 29 июля 1992 г., согласовано с Минюстом РФ 3.09.92 г.

4. Аптечный пункт: Стандарт (основные требования): Утв. МЗ РФ от 01.09.94 г.

5. Беляков В.Д. Госпитальная инфекция / В.Д. Беляков, А.П. Колесов, П.Б. Остроумов, В.И. Немченко. – Л.: Медицина, 1976. – 345 с.

6. Богуславский М.С. Инженерные системы зданий лечебных учреждений / М.С. Богуславский. – М.: Стройиздат, 1986. – 155 с.

7. Больничная гигиена / Под ред. В. Войффена, В. Обердекстера, А. Крамера. – Минск: Беларусь, 1984. – 464 с.

8. Большаков А.М. Общая гигиена: Учебник для студентов фармацевтических вузов и фармацевтических факультетов медицинских вузов / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – Издание второе, переработанное и дополненное. — М.: Медицина, 2002. – 384 с.

9. Внутрибольничные инфекции / Под ред. Р.П. Венцела. – М.: Медицина, 1990. – 655 с.

10. Временные методические указания по оценке санитарно-эпидемиологического состояния лечебно-профилактических и аптечных учреждений при их лицензировании: Приложение к приказу Госкомсанэпиднадзора России от 10 августа 1993 г. N 84.

11. Гигиена труда и профилактика профпатологии при работе с лазерами / В.П. Жохов [и др.]. – М.: Медицина, 1986. – 208 с.

12. Гигиена труда при воздействии электромагнитных полей / В.Я. Ицков [и др.]; Под ред. В.Е. Ковшило. – М.: Медицина, 1983. – 175 с.

13. Гигиенические аспекты в стоматологии / А.С. Фаустов [и др.]. – Воронеж, 1995. – 35 с.

14. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса: Р 2.2.755-99.

15. Гигиенические рекомендации по оптимизации и оздоровлению условий труда медработников, занятых ультразвуковой диагностикой. – М., 1985. – 32 с.

16. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий: СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03.

17. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений: СанПиН 2.2.4.548-96.

18. Гигиенические требования к производству и безопасности парфюмерно-косметической продукции: СанПиН 1.2.681-97.

19. Гигиенические требования к производству, качеству и безопасности средств гигиены полости рта: СанПиН 1.2.676-97.

20. Гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров: СанПиН 2.1.3.1375-03.

21. Гигиенические требования к ручным инструментам и организация работ: СанПиН 2.2.2.540-96.

22. Гигиенические требования к условиям труда женщин: СанПиН 2.2.055-96.

23. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований: СанПиН 2.6.1.802-99.

24. Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и контактного ультразвука промышленного, медицинского и бытового назначения: СанПиН 2.2.4/2.1.8.582-96.

25. Гигиеническое нормирование лекарственных средств в воздухе рабочей зоны, атмосферном воздухе и воде водных объектов: МУ 1.1.726-98.

26. Голубева А.П. Основные закономерности заболеваемости врачей: Автореф. дис. … канд. мед. наук / А.П. Голубева. – М., 1977. – 25 с.

27. Горденина Г.И. Роль реактивности организма в развитии профессиональных аллергических заболеваний кожи медицинских работников: Автореф. дис. … канд. мед. наук / Г.И. Горденина. – Саратов, 1975. – 25 с.

28. Грохольский А.П. Врачебные ошибки в стоматологии / А.П. Грохольский, М.Л. Заксон, И.М. Корбелецкий, В..И. Сердюков. – Киев: Здоров’я, 1994. – 224 с.

29. Давыдов Б.И. Биологическое действие, нормирование и защита от электромагнитных излучений / Б.И. Давыдов, В.В. Антипов, В.С. Пиханчук. – М.: Энергоатомиздат, 1984. – 177 с.

30. Естественное и искусственное освещение: СНиП 23-05-95.

31. Жданов Г.П. Оценка некоторых методов очистки и стерилизации медицинских инструментов в связи с организацией их централизованной обработки и с целью борьбы с сывороточным гепатитом: Автореф. дис. … канд. мед. наук / Г.П. Жданов. – Л., 1968. – 28 с.

32. Жилые здания: СНиП 2.08.01-89.

33. Зиневич В.П. Госпитальная инфекция: этиология и принципы рациональной антибиотикотерапии: Учебное пособие / В.П. Зиневич, И.Е. Колуканов. – Л.: ЛенГИДУВ, 1989. – 35 с.

34. Зуева Л.П. Гнойно-септические госпитальные инфекции: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / Л.П. Зуева. – Л., 1985. – 45 с.

35. Изменения и дополнения в «Инструкцию по организации и проведению профилактических и противоэпидемических мероприятий в акушерских стационарах»: Приказ МЗ РФ от 29.11.1998 г. № 338.

36. Инструктивно-методические рекомендации по контролю за микроклиматом в помещениях детских и лечебных учреждений: СН 1204-87.

37. Инструкция об организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения. Приказ МЗ СССР от 15.02.81 г. № 520.

38. Инструкция о порядке осуществления органами и учреждениями санитарно-эпидемиологической службы государственного санитарного надзора за санитарным состоянием лечебно-профилактических учреждений: Утв. приказом МЗ СССР от 23.03.1976 г. № 288.

39. Инструкция о порядке осуществления текущего государственного санитарного надзора за лечебно-профилактическими учреждениями: Утв. МЗ СССР № 4560-88.

40. Инструкция по организации и проведению комплекса санитарно-противоэпидемических мероприятий в отделениях для новорожденных и недоношенных детей детских больниц: Утв. приказом МЗ СССР от 20.04.1983 г. № 440.

41. Инструкция по санитарно-противоэпидемическому режиму и охране труда персонала инфекционных больниц (отделений): Утв. приказом МЗ СССР от 05.08.1983 г. № 916.

42. Инструкция по сбору, хранению и сдаче лома медицинских изделий однократного применения из пластических масс: Утв. МЗ СССР от 24.03.1989 г.

43. Инструкция по технологии обработки белья медицинских учреждений на фабриках-прачечных: Утв. МЗ СССР и МЖКХ РСФСР от 07.04.1986 г. № 121-6/125-5.

44. Инструкция по эксплуатации и контролю эффективности вентиляционных устройств на объектах здравоохранения: МЗ СССР от 20.03.75г. № 1231-75.

45. Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки: СН 2.2.4/2.1.8.583-96.

46. Использование ультрафиолетового бактерицидного излучения для обеззараживания воздуха и поверхностей в помещениях: Р 3.1.683-98.

47. Кабинеты и отделения лучевой терапии. Требования безопасности: ОСТ 42-21-11-81; утв. приказом МЗ СССР от 29.07.81 № 797.

48. Капцов В.А. Вопросы гигиены труда врачей хирургов: Автореф. дис. … канд. мед. наук / В.А. Капцов. – М., 1971. – 25 с.

49. Катаева В.А. Гигиеническая оценка проектов стоматологических поликлиник / В.А. Катаева. – М.,1994. – 20 с.

50. Катаева В.А. Гигиеническое обеспечение радиационной безопасности пациентов и персонала при стоматологических рентгенологических исследованиях / В.А. Катаева, Е.П. Ермолина. – М.,1997. – 20 с.

51. Катаева В.А. Научные основы оздоровления условий труда врачей стоматологического профиля: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / В.А. Катаева. – М.,1989. – 44 с.

52. Катаева В.А. Профилактика внутрибольничных инфекций в стоматологии / В.А. Катаева. – М.,1990. – 20 с.

53. Кириллов В.Ф. Гигиена труда врачей хирургического профиля / В.Ф. Кириллов. – М.: Медицина, 1982. – 160 с.

54. Клиническая оперативная челюстно-лицевая хирургия: Руководство для врачей / Под ред. Н.М. Александрова. – Л.: Медицина, 1985. – 448 с.

55. Ковалева Е.П. Профилактика внутрибольничных инфекций / Е.П. Ковалева, Н.А. Семина. – М., 1993. – 228 с.

56. Козлов В.А. Хирургическая стоматологическая помощь в поликлинике / В.А. Козлов. – М.: Медицина, 1985. – 89 с.

57. Контроль и ограничение дозовых нагрузок на пациентов при рентгенологических исследованиях: Методические рекомендации; утв. МЗ РФ от 25.06.1993 г.

58. Концепция уничтожения лекарственных средств: Информационное письмо МЗ РФ от 07.06.1991 г. № 05РС/1-1600.

59. Косарев В.В. Профессиональные заболевания медицинских работников / В.В. Косарев. – Самара, 1998. – 198 с.

60. Кречковский Е.А. Гигиеническая характеристика условий труда и профессиональной деятельности врачей хирургических специальностей: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / Е.А. Кречковский. – Киев, 1979. – 44 с.

61. Кунин А.А. Перекрестная инфекция в клинике терапевтической стоматологии / А.А. Кунин, Б.Р. Шумилович, Н.Н. Степанов. – Липецк, 1995. – 15 с.

62. Куценко Г.И. Медико-социальное обоснование системы охраны здоровья врачей ЛПУ на современном этапе: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / Г.И. Куценко. – М., 1992. – 40 с.

63. Ластова Е.В. Региональные проблемы охраны труда медицинских работников в условиях Приморского края: Автореф. дис. … канд. техн. наук / Е.В. Ластова. – Владивосток, 2000. – 26 с.

64. Лысина Г.Г. Профессиональная патология при воздействии электромагнитной энергии сверхвысоких частот / Г.Г. Лысина, К.В. Никонова. – Киев: Здоров’я, 1986. – 96 с.

65. Маненко А.К. Гигиена лечебных учреждений / А.К. Маненко, Н.Н. Сахновская. – Киев: Здоров’я, 1982. – 109 с.

66. Методические рекомендации по организации централизованных стерилизационных в лечебно-профилактических учреждениях: Утв. ГЭУ МЗ СССР от 21.12.1989 г. № 15-6/8.

67. Методические рекомендации по очистке, дезинфекции и стерилизации эндоскопов: Утв. МЗ СССР от 17.07.1990 г. № 15-6/33.

68. Методические рекомендации по совершенствованию деятельности санитарно-эпидемиологической службы по улучшению условий труда и здоровья медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений: Утв. МЗ СССР № 4318а-87.

69. Методические рекомендации по химической очистке хирургических инструментов из нержавеющей стали: Утв. МЗ СССР от 14.03.1983 г. № 28/6-6.

70. Методические указания по дезинфекции, предстерилизационной очистке и стерилизации медицинских инструментов и гибких эндоскопов: Утв. МЗ СССР от 09.02.1988 г. № 28-6/3.

71. Методические указания по микробиологическому контролю в аптеках: МЗ СССР от 29 декабря 1984 г. № 3182-84

72. Методические указания по организации и проведению комплекса санитарно-противоэпидемических мероприятий в асептических отделениях (блоках) и палатах: Утв. МЗ СССР от 30.04.1986 г. № 28-6/15.

73. Методические указания по приготовлению, контролю качества, хранению и использованию растворов внутреннего употребления для новорожденных детей: МЗ СССР от 04.11.88 г.

74. Методические указания по стерилизации в паровых стерилизаторах перевязочного материала, хирургического белья, хирургических инструментов, резиновых перчаток, стеклянной посуды и шприцев: Утв. МЗ СССР от 12.08.1980 г. № 28-4/6.

75. Методические указания по эпидемиологическому надзору за внутрибольничными инфекциями: Утв. МЗ СССР от 02.09.1987 г. № 28-6/34.

76. Недвига В.И. Гигиеническая характеристика условий труда и быта медицинских сестер хирургических отделений: Автореф. дис. … канд. мед. наук / В.И. Недвига. – М., 1979. – 25 с.

77. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99): СП 2.6.1.758-99.

78. Об организации работы родильных домов (отделений): Приказ МЗ СССР от 09.01.1986 г. № 55.

79. Об упорядочении деятельности учреждений госсанэпидслужбы в лицензировании учреждений здравоохранения: Приказ ГКСЭН от 10.08.1993 г. № 84.

80. Об утверждении инструкции по изготовлению в аптеках жидких лекарственных форм: Приказ МЗ РФ от 21.10.97 г. № 308.

81. Об утверждении инструкции по организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения: Приказ МЗ РФ от 13.11.96 г. № 377.

82. Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек): Приказ МЗ РФ от 21.10.1997 г. № 309.

83. Об утверждении инструкции по упорядочению рентгенологических исследований и снижению облучения пациентов: Приказ МЗ СССР от 29.03.1990 г.

84. Общая гигиена: Пропедевтика гигиены: Учебник для иностранных студентов / Е.И. Гончарук [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Киев: Вища школа, 1999. – 652 с.

85. Общая гигиена: Учебник / Под ред. Г.И. Румянцева, М.П. Воронцова. – М.: Медицина, 1990. – 446 с.

86. Общественные здания и сооружения: СНиП 2.08.02-89.

87. Общие требования по профилактике инфекционных и паразитарных заболеваний: СП 3.1/3.2.2.558-96.

88. О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О защите прав потребителей» и Кодекс РСФСР об административных нарушениях: Федеральный закон N 2-ФЗ от 9 января 1996 г. — М.,1996.

89. О контроле качества лекарственных средств, изготовляемых в аптечных организациях (аптеках): Приказ МЗ РФ от 16.07.97 г. № 214.

90. О лекарственных средствах: Закон РФ от 22.06.98 г. № 86-ФЗ (в редакции Федерального закона от 2.01.2000 г. № 5-ФЗ).

91. О мерах по улучшению качества инъекционных растворов, изготовляемых в аптеках: Приказ МЗ СССР от 31.10.83 г. № 263-ДСП.

92. Опарин П.С. Эколого-гигиеническое значение больничных отходов и проблема их утилизации: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / П.С. Опарин. – Иркутск, 2000. – 33 с.

93. О порядке лицензирования деятельности по оптовой реализации лекарственных средств, изделий медицинского назначения, медицинской техники и парафармацевтической продукции на территории Российской Федерации: Временная инструкция к приказу МЗ и МП РФ от 14.06.94 г. № 117.

94. О порядке получения лицензии на реализацию лекарственных средств в Российской Федерации: Приказ МЗ и МП от 14.06.94 г. № 117.

95. О порядке проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников и медицинских регламентах допуска к профессии: Приказ МЗ и МП РФ от 14.03.1996 г. № 90.

96. О порядке разрешения применения новых методов профилактики, диагностики, лечения, медицинских иммунобиологических препаратов, средств и методов дезинфекции, предстерилизационной очистки и стерилизации, предназначенных для применения в учреждениях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации: Приказ Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации от 16 февраля 1994 г. № 25. – М.: Минздравмедпром, 1994. – 5 с.

97. Определение индивидуальных эффективных доз облучения пациентов при рентгенологических исследованиях с использованием измерителей произведения дозы на площадь: МУК 2.6.1.760-99.

98. О проведении аттестации рабочих мест по условиям труда: Постановление Министерства труда и социального Развития Российской Федерации от 14.03.1997 г. № 12.

99. О проведении обязательных предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских обследований: Приказ МЗ РФ от 14.08.1997 г. № 244.

100. О профилактике внутрибольничных инфекций в акушерских стационарах: Приказ МЗ СССР от 18.12.1989 г. № 691.

101. Оптимизация условий труда офтальмологов, работающих с лазерами: Методические рекомендации; утв. МЗ РФ от 25.01.1995 г. № 19/13-17.

102. Оптимизация условий труда хирургов при работе с СО-лазерами: Методические рекомендации; утв. МЗ СССР от 18.05.1987 г. № 4287-87.

103. Организация и контроль производства лекарственных средств: Методические указания 42-51-1-93.

104. Организация и проведение дератизационных мероприятий: СП 3.5.3.554-96.

105. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий: СП 1.1.1058-01.

106. Организация и санитарно-гигиенические основы стоматологических учреждений: Лекции по стоматологии / Под ред. А.С. Иванова. – Л.: ЛСГМИ, 1986. – 32 с.

107. Организация санитарно-гигиенического и дезинфекционно-стерилизационного режимов в учреждениях стоматологического профиля: Методическое письмо. – М.,1995. – 11 с.

108. Организация совместного пребывания родильниц с новорожденными в городских роддомах: Методические рекомендации; утв. МЗ СССР от 1985 г.

109. Организация хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптечных учреждениях: Приказ МЗ РФ от 13.11.1996 г. № 377.

110. Ориентировочный расчет определения потребности лечебно-профилактических учреждений в дезинфекционных средствах: Утв. постановлением ЦГСЭН в г. Москве от 06.07.1999 г. № 27.

111. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30.03.1999 г. № 52-ФЗ.

112. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99): СП 2.6.1.799-99.

113. Основные требования, предъявляемые к аптеке, обслуживающей население: Стандарт, утв. МЗ РФ от 01.09.94 г.

114. О совершенствовании мероприятий по профилактике внутрибольничных инфекций в акушерских стационарах: Приказ МЗ РФ от 26.11.1997 г. № 345.

115. Отделения гипербарической оксигенации. Порядок организации и правила эксплуатации: ОМУ 42-21-26-88.

116. Отделения, кабинеты физиотерапии. Общие требования безопасности: ОСТ 42-21-16-86 ССБТ; утв. приказом МЗ СССР от 04.11.1986 г. № 1453.

117. Отопление, вентиляция и кондиционирование: СНиП 2.04.05-91.

118. Перечень изменений и дополнений к Пособию по проектированию учреждений здравоохранения (приложения к СНиП 2.08.02-89).

119. Петров В.А. Наглядная гигиена. Книга вторая. Больничная гигиена: Справочное пособие / В.А. Петров, Е.В. Семанив, В.В. Фисенко, Н.Н. Гончарук. – Владивосток: АНО «ДВЭГИА», 2001. – 182 с.

120. Петров В.А. Основы больничной гигиены: Лекционный курс. – Владивосток, 2005. – 187 с.

121. Планировка и застройка городских и сельских поселений: СНиП 2.07.01-89.

122. Пособие по организации дезинфекционного и стерилизационного режимов в кабинетах и отделениях амбулаторно-поликлинических учреждений. – М.: Николь, 1992. – 105 с.

123. Пособие по проектированию учреждений здравоохранения: К СНиП 2.08.02-89 Общественные здания и сооружения. Раздел IV. – Амбулаторно-поликлинические учреждения. – М.: Гипронииздрав,1990. 46 с.

124. Пособие по проектированию учреждений здравоохранения: Приложение к СНиП 2.08.02-89.

125. Правила и нормы применения открытых радиофармацевтических препаратов в диагностических целях: МЗ СССР № 2813-83.

126. Правила организации производства и контроля качества лекарственных средств (GVH): Минмедпром СССР, 1991 г., РД 64-125-91.

127. Правила по устройству и эксплуатации помещений патологоанатомических отделений и моргов лечебно-профилактических и судебно-медицинских учреждений, институтов и учебных заведений: Утв. МЗ СССР от 24.04.1964 г.

128. Правила проведения сертификации лекарственных средств (системы ГОСТ Р): Утв. МЗ РФ от 25.05.98 г. № 1528.

129. Правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений: СанПиН 2.1.7.728-99.

130. Примерные программы производственного контроля на предприятиях торговли, общественного питания, в аптеках и парикмахерских: МЗ РФ, издание официальное, 2003.

131. Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий: СН 2.2.4/2.1.8.556-96.

132. Производство и контроль медицинских иммунобиологических препаратов для обеспечения их качества: СП 3.3.2.015-94.

133. Профилактика внутрибольничных инфекций: Руководство для врачей / Под ред. Е.П. Ковалевой и Н.А. Семиной. – М.,1993. – 228 с.

134. Профилактика внутрибольничных инфекций у новорожденных и детей раннего возраста в детских стационарах: Утв. МЗ СССР от 28.09.1989 г. № 15/6-20.

135. Профилактика инфекционных заболеваний при эндоскопических манипуляциях: СП 3.1.1275-03.

136. Румянцев Г.И. Общая гигиена: Учебник / Г.И. Румянцев, М.П. Воронцов, Е.И. Гончарук. – М.: Медицина, 1985. – 420 с.

137. Санитарно-гигиенические требования к структурным подразделениям больниц и других стационаров, условия труда и личной гигиены персонала: Утв. МЗ СССР № 3182а-84.

138. Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в учреждениях стоматологического профиля / Л.И. Благодырь [и др.]; Под ред. С.Д. Волкова. – Белгород: Везелица, 1998. – 204 с.

139. Санитарно-гигиенический контроль систем вентиляции производственных помещений: Методические указания МЗ СССР № 4425-87.

140. Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов: СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03.

141. Санитарные нормы допустимых уровней шума, создаваемого изделиями медицинской техники в помещениях лечебно-профилактических учреждений. МЗ СССР № 3057-84.

142. Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров: СанПиН № 58-04-91.

143. Санитарные правила содержания территорий населенных мест: СанПиН 42-128-4690-88.

144. Санитарный надзор за эксплуатацией лечебно-профилактических учреждений / А.П. Шербо [и др.]. – СПб.: ЛенГИДУВ, 1989. – 26 с.

145. Сборник основных нормативных актов по фармацевтической деятельности: Дополнение № 2. – СПб.: ТОО «Санта», 1998. – 687 с.

146. Сборник основных нормативных актов по фармацевтической деятельности. – СПб.: ТОО «Санта»,1996. – 791 с.

147. Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства и режимы: ОСТ 42-21-2-85; утв. приказом МЗ СССР от 10.06.1985 г. № 770.

148. Сухинина В.А. Фармацевтический бизнес в нормативных документах / В.А. Сухинина. – Книга II. – М.: Международный центр финансово-экономического развития, 1997. – 376 с.

149. Тайпиц Б.М. Инфекционный контроль в лечебно-профилактических учреждениях / Б.М. Тайпиц, Л.П. Зуева. – СПб., 1998. – 273 с.

150. Технология обработки белья в медицинских учреждениях: МУ 3.5.736-99.

151. Типовая инструкция по технике безопасности и производственной санитарии для персонала кабинетов и отделений лучевой терапии лечебно-профилактических учреждений Минздрава СССР: Утв. МЗ СССР 30.12.1985 г.

152. Тихомиров Л.Ф. Социально-гигиенические исследования состояния здоровья и заболеваемости медицинских работников в связи с условиями труда и быта: Автореф. дис. … канд. мед. наук / Л.Ф. Тихомиров. – М.,1988. – 24 с.

153. Требования по организации контроля за дезинфекцией и стерилизацией в лечебно-профилактических учреждениях: Утв. приказом МЗ СССР от 03.09.1991 г. № 254.

154. Требования, предъявляемые к складам структур, занимающихся мелкооптовой торговлей фармацевтической продукцией: Утв. МЗ РФ от 01.03.94 г.

155. Труд и здоровье медицинских работников / В.Ф. Минаков [и др.]. – М.: Медицина, 1985. – 216 с.

156. Труд и здоровье работников учреждений здравоохранения: Научный обзор / Под ред. А.Ф. Серенко. – М.: ВНИИ медицинской и медико-технической информации, 1983. – 79 с.

157. Угулава С.Н. Профилактика сывороточного гепатита в амбулаторной стоматологической практике / С.Н. Угулава. – Севастополь: Изд-во медслужбы КЧФ, 1981. – 20 с.

158. Условия транспортировки и хранения медицинских иммунологических препаратов: СП 3.3.2248-03.

159. Филатов Н.Н. Профилактика гнойно-септических осложнений в стационарах хирургического профиля / Н.Н. Филатов, А.С. Ермолова. – М., 1995. – 50 с.

160. Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки: СН 2.2.4/2.1.8.562-96.

161. Щербо А.П. Больничная гигиена: Руководство для врачей / А.П. Щербо. – СПб.: СПбМАПО, 2000. – 489 с.

162. Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона (ЭМИ РЧ): СанПиН 2.2.4/2.1.8.055-96.

163. Электромагнитные поля радиочастот. Допустимые уровни на рабочих местах и требования к проведению контроля: ГОСТ 12.1.006-84 ССБТ.

164. Яфаев Р.Х. Эпидемиология внутрибольничной инфекции / Р.Х. Яфаев, Л.П. Зуева. – Л.: Медицина, 1989. – 168 с.

Гигиена труда

1. Алексеев С.В. Гигиена труда: Учебник / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1988. – 576 с.

2. Временные допустимые уровни (ВДУ) воздействия электромагнитных излучений, создаваемых системами сотовой радиосвязи: ГН 2.1.8/ 2.2.4.019-94.

3. Высокотемпературные условия – оценка тепловой нагрузки по индексу WBGT (температура влажного и шарового термометра): ISO 7243.

4. Гигиена применения пестицидов в животноводстве и птицеводстве. — М.: ЦНИИСП,МЗ СССР, 1985. — 16 с.

5. Гигиена: Учебник / Г.И. Румянцев [и др.]; Под ред. Г.И. Румянцева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ГЭОТАР, 2001. — 608 с.

6. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Принципы и методы оценки токсичности химических веществ. — Женева: ВОЗ,1981. — 312 с..

7. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Ртуть. — Женева: ВОЗ, 1980. — 87 с.

8. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Свинец. — Женева: ВОЗ, 1982. — 91 с.

9. Гигиенические рекомендации по установлению уровней шума на рабочих местах с учетом напряженности и тяжести труда: МЗ СССР от 16.06.81 № 2111-81.

10. Гигиенические требования к размещению и обезвреживанию отходов производства и потребления: СанПиН 2.1.7.1322-03.

11. Гигиенические требования к условиям труда женщин: СанПиН 2.2.0.540-96.

12. Гигиеническое нормирование лекарственных средств в воздухе рабочей зоны, атмосферном воздухе и воде водных объектов: МУ 1.1.726-98.

13. Гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений: СанПиН 2.2.4.1294-03.

14. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организация работ: СанПиН 2.2.2.542-96.

15. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений: СанПиН 2.2.4.548-96.

16. Гигиенические требования к организации работы на копировально-множительной технике: СанПиН 2.2.2.1332-03.

17. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы: СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.

18. Гигиенические требования к размещению и эксплуатации средств сухопутной подвижной связи: СанПиН 2.1.8/2.2.4.1190-03.

19. Гигиенические требования к ручным инструментам и организации работ: СанПиН 2.2.2.542-96.

20. Гигиенические требования условиям и организации труда диспетчеров по управлению воздушным движением гражданской авиации: СП 2.5.1.1107-02.

21. Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и контактного ультразвука промышленного, медицинского и бытового назначения: СанПиН 2.2.4/ 2.1.8.582-96.

22. Голиков С.Н. Общие механизмы токсического действия / С.Н. Голиков, И.В. Саноцкий, Л.А. Тиунов. — М.: Медицина, 1986. — 275 с.

23. ДДТ и его производные. — Женева: ВОЗ, 1991. — 63 с.

24. Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки: СН 2.2.4/2.1.8.583-96.

25. Каган Ю.С. Общая токсикология пестицидов / Ю.С. Каган. — Киев: Здоровя, 1981. — 176 с.

26. Классификация пневмокониозов: МУ № 95/235 МЗ и МП РФ от 03.01.96.

27. Кресло человека –оператора: ГОСТ 21889-76.

28. Методические рекомендации по дозной оценке производственных шумов: МР № 2908-82, 29.07.82, МЗ СССР.

29. Методические указания к постановке исследований по изучению раздражающих свойств и обоснованию ПДК, избирательно действующих раздражающих веществ в воздухе рабочей зоны: МУ МЗ СССР № 2196-80.

30. Мышьяк и его соединения: Научный обзор. — М.: МРПТХВ, 1982. — 69 с.

31. Никель и его соединения: Научный обзор. — М.: МРПТХВ, 1984. — 40 с.

32. Нормы проектирования. Естественное и искусственное освещение: СНиП 23-05-95.

33. О порядке проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работающих и медицинских регламентах допуска к профессии: Приказ МЗ МП РФ № 90 от 14.03.96.

34. Определение порога подострого действия и оценка дополнительной информативности эффектов (при изолированном и совместном действии химических веществ): МР МЗ РСФСР от 04. 02.91.

35. О проведении аттестации рабочих мест по условиям труда: Постановление Минтруда РФ № от 12 14.03.97.

36. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий: СП 1.1.1058-01.

37. Организация специального гипосенсибилизирующего питания для трудящихся микробиологической промышленности, контактирующих в условиях производства с БВК: МР МЗ РСФСР, 1988.

38. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 № 52-ФЗ.

39. Отопление, вентиляция, кондиционирование: СНиП 2.04.05-91.

40. Принципы и методы оценки токсичности химических веществ. Ч.1. Гигиенические критерии окружающей среды. — Женева: ВОЗ,1981. — 6. — 450 с.

41. Принципы и методы установления ПДК вредных веществ / Под ред. Н.Ф. Измерова, И.В. Саноцкого. — М.: Медицина, 1983. — 106 с.

42. Прогнозирование биологического эффекта и определение допустимого содержания химических веществ в воздухе рабочей зоны при комбинированном, сочетанном, комплексном воздействии на организм: МР ГКСЭН РФ от 1.07.83.

43. Прогнозирование токсичности и определение нормативов химических соединений при изолированном поступлении в организм: МР ГКСЭН РФ от 30.06.93.

44. Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий: СН 2.24/ 2.1.8.556-96.

45. Рабочее место при выполнении работ сидя: ГОСТ 12.2.032-78.

46. Руководство по гигиене труда: В 2-х томах / Под ред. Н.Ф. Измерова. – М.: Медицина, 1987. – Т. 1 — 368 с. – Т. 2. – 448 с.

47. Санитарно-гигиеническая оценка стройматериалов с добавлением промотходов: МУ 2.1.674-97.

48. Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов: СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03.

49. Санитарно-эпидемиологический надзор за использованием воды в системах технического водоснабжения промышленных предприятий: МУ 2.1.5.1183-03.

50. Санитарные нормы и правила выполнения работ в условиях воздействия электрических полей промышленной частоты (50 Гц): СанПиН № 5802-91.

51. Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров: СанПиН № 5804-91.

52. Санитарные правила по хранению, транспортировке и применению пестицидов (ядохимикатов) в сельском хозяйстве: СП № 1123-73 от 20.09.73.

53. Саноцкий И.В. Отдаленные последствия влияния химических соединений на организм / И.В. Саноцкий, В.Н. Фоменко. — М.: Медицина, 1979. — 245 с.

54. Способ определения склонности человека к риску: МР МЗ РФ от 07.05.90.

55. Средства отображения информации индивидуального пользования. Общие эргономические требования и требования безопасности: ГОСТ Р 50948-96.

56. ССБТ. Вибрационная безопасность. Общие требования: ГОСТ 12.1.012-90.

57. ССБТ. Шум. Общие требования безопасности: ГОСТ 12.1.003-83 (СТ СЭВ 1930-79).

58. Токсикометрия химических веществ, загрязняющих окружающую среду / Под ред. А.А. Каспарова, И.В. Саноцкого. — М.: Медицина, 1986. — 462 с.

59. Трахтенберг И.М. Книга о ядах и отравлениях. Очерки токсикологии / И.М. Трахтенберг. – Киев: Наукова думка, 2000. – 366 с.

60. Трахтенберг И.М. Методы изучения хронического действия химических и биологических загрязнений / И.М. Трахтенберг, Л.А. Тимофеевская, И.Я. Квятковская. — Рига: Зинатне, 1987. — 170 с.

61. Трудовой Кодекс Российской Федерации: № 197-ФЗ от 30 декабря 2001 г.; изменения № 97-ФЗ от 24 июля 2002 г., № 116-ФЗ от 25 июля 2002 г.; № 86-ФЗ от 30 июня 2003 г.

62. Черниловская Ф.М. Освещение промышленных предприятий и его гигиеническое значение / Ф.М. Черниловская. – Л.: Медицина, 1971. – 288 с.

63. Шабад Л.Б. Методы определения и изучения бластомогенности химических веществ / Л.Б. Шабад. — М.: Медицина, 1970. — 240 с.

64. Шицкова А.П., Рязанова Р.А. Гигиена и токсикология пестицидов / А.П. Шицкова, Р.А. Рязанова. — М.: Медицина, 1975. — 191 с.

65. Гигиена применения пестицидов в животноводстве и птицеводстве. — М.: ЦНИИСП, МЗ СССР, 1985. — 16 с.

66. Экспресс-метод оценки тяжести труда аппаратчиков и операторов автоматического химического производства: МР МЗ РСФСР от 15.06.90.

67. Электромагнитные поля в производственных условиях: СанПиН 2.2.4.1191-03.

68. Электростатические поля. Допустимые уровни на рабочих местах и требования к проведению контроля: ГОСТ 12.1.045-84.

Гигиена питания и диетология

1. Абрамова Т.И. Человек и противоокислительные вещества / Т.И. Абрамова, Г.И. Оксенгендлер. – Л.: Наука, 1985. – 230 с.

2. Авцын А.П. Микроэлементозы человека / А.П. Авцын, А.А. Жаворонков, М.А. Риш, Л.С. Строчкова. – М.: Медицина, 1991. – 496 с.

3. Аксенов В.И. Антибиотики в продуктах питания / В.И. Аксенов, В.Ф. Ковалев. — М.: Колос,1977. — 158 с.

4. Актуальные проблемы улучшения структуры питания и здоровья населения России: Концепция государственной политики в области здорового питания населения России на период до 2005 года / В.А. Княжев [и др.] // Вопр. питания. – 1998. — № 1. – С. 3-7.

5. Антонович Е.А. Качество продуктов питания в условиях химизации сельского хозяйства / Е.А. Антонович, Л.К. Седокур. — Киев, 1990. — 238 с.

6. Аханова В.М. Гигиена питания: Учебник / В.М. Аханова, Е.В. Романова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 384 с.

7. Барановский А.Ю. Советы по питанию россиян / А.Ю. Барановский, Л.И. Назаренко. – СПб.: Атон, 1998. – 414 с.

8. Барановский А.Ю. Лечебное питание инфекционных больных / А.Ю. Барановский, Л.И. Назаренко, И.Я. Шапиро. – СПб.: Радиоавионика, 1997. – 108 с.

9. Батурин А.К. Разработка системы оценки и характеристика структуры питания и пищевого статуса населения России: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / А.К. Батурин. — М., 1998. — 263 с.

10. Безвредность пищевых продуктов / Пер. с англ; Под ред. Г.Р. Робертса. — М.: Агропромиздат,1986. — 211 с.

11. Безопасность применения пестицидов: Двадцатый доклад Комитета экспертов ВОЗ по инсектицидам / Пер. с англ. — Женева: ВОЗ,1999. — М.: Медицина, 1976. — 70 с.

12. Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические аспекты. Продовольственная безопасность. Разд. 2. — М.: МГФ «Знание», 2001. — 480 с.

13. Белковый обмен и питание: Сборник статей / Пер. с англ. – М.: Колос, 1980. – 352 с.

14. Беюл Е.А. Ожирение / Е.А. Беюл, В.А. Оленева, В.А. Шатерников. – М.: Медицина, 1986. — 192 с.

15. Билай В.И. Токсинообразующие микроскопические грибы / В.И. Билай, Н.М. Пидоплечко. — Киев: Наукова думка, 1970. — 291 с.

16. Биотестирование продукции из полимерных и других материалов: МУК 1.1.037-95.

17. Брехман И.И. Человек и биологически активные вещества / И.И. Брехман. — М.: Наука,1980. — 119 с.

18. Булдаков А.С. Пищевые добавки: Справочник / А.С. Булдаков. — СПб.: «Ut«,1996. — 240 с.

19. Буслович С.Ю. Химические вещества и качество продуктов / С.Ю. Буслович, М.М. Дубенецкая. — Минск: Урожай, 1986. — 200 с.

20. Василаки А.Ф. Лечебное питание в санаториях-профилакториях / А.Ф. Василаки. – Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1989. – 185 с.

21. Власов В.В. Введение в доказательную медицину / В.В. Власов. — М.: Медиа Сфера, 2001. — 392 с.

22. Военно-морская гигиена. Гигиена питания, водоснабжения и размещения корабельных специалистов: Учебное пособие / Под ред. Н.Н. Алфимова. – Выпуск второй. – Ленинград, 1975. – 222 с.

23. Воробьева Р.С. Гигиена и токсикология кадмия: Научный обзор / Р.С. Воробьева. — М.: ВНИИМИ, 1979. — 59 с.

24. Воробьев В.И. Организация диетотерапии в лечебно-профилактических учреждениях / В.И. Воробьев. – М.: Медицина, 1983. – 254 с.

25. Временное положение о порядке проведения гигиенической экспертизы и госсанэпиднадзора за пищевой продукцией, полученной на основе генетически модифицированных источников: Утверждено Главным государственным санитарным врачом в Дальневосточном регионе на водном и воздушном транспорте 4 декабря 2000 г.

26. Высоцкий В.Г. Методические проблемы исследования качества новых источников пищевых белков / В.Г. Высоцкий, В.А. Тутельян. – М.: ВНИИМИ, 1987. – 63 с.

27. Габович Р.Д. Гигиенические основы охраны продуктов питания от вредных химических веществ / Р.Д. Габович, Л.С. Припутина. — Киев: Здоров’я, 1987. — 248 с.

28. Галлер Г. Нарушения липидного обмена: диагностика, клиника, терапия / Г. Галлер, М. Ганефельд, В. Яросс; Пер. с нем. – М.: Медицина, 1979. – 336 с.

29. Ганецкий И.Л. Диетические блюда / И.Л. Ганецкий. – М.: Экономика, 1969. – 251 с.

30. Гаппаров М.М. Проблема ликвидации дефицита микронутриентов у населения Российской Федерации / М.М. Гаппаров // Вопросы питания. – 1999. — № 2. – С. 3-4.

31. Гигиена применения пестицидов в животноводстве и птицеводстве. — М.: ЦНИИСП, МЗ СССР, 1985. — 16 с.

32. Гигиена: Учебник / Г.И. Румянцев [и др.]; Под ред. Г.И.Румянцева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ГЭОТАР, 2001. — 608 с.

33. Гигиеническая оценка сроков годности пищевых продуктов: МУ 4.2.727-99.

34. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Микотоксины. — Женева: ВОЗ, 1982. — 144 с.

35. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Ртуть. — Женева: ВОЗ, 1980. — 87 с.

36. Гигиенические критерии состояния окружающей среды: Свинец. — Женева: ВОЗ,1982. — 91 с.

37. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов: СанПиН 2.3.2.1078-01.

38. Гигиенические требования к организации бортового питания авиапассажиров и членов экипажей воздушных судов гражданской авиации: СП 2.5.1.788-99.

39. Гигиенические требования к организации производства и оборота биологически активных добавок к пище (БАД): СанПиН 2.3.2.1290-03.

40. Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов: СанПиН 2.3.2.1324-03.

41. Гичев Ю.П. Введение в микронутриентологию / Ю.П. Гичев, Ю.Ю. Гичев. – Новосибирск, 1997. – 91 с.

42. Гичев Ю.П. Значение микронутриентов в лечении острых и хронических диффузных заболеваний печени / Ю.П. Гичев. — Новосибирск, 1999. – 73 с.

43. Глущенко Э.В. Диагностика и лечение нутритивной недостаточности реанимационных больных / Э.В. Глущенко. – М.: ЦОЛИУВ, 1983. – 14 с.

44. Глянц Р.М. Парентеральное питание больных / Р.М. Глянц, Ф.Ф. Усиков. – М.: Медицина, 1979. – 240 с.

45. Горжейши Я. Основы клинической биохимии в клинике внутренних болезней / Я. Горжейши; Пер. с чеш. – Прага, 1967. – 623 с.

46. Горчаков В.Н. Нежелательные эффекты компонентов биологически активных добавок / В.Н. Горчаков. – Новосибирск: СО РАМН, 2003. – 194 с.

47. Горячкина Л.А. Пищевая аллергия / Л.А. Горячкина. – М.: ЦОЛИУВ, 1984. – 30 с.

48. Губергриц А.Я. Лечебное питание / А.Я. Губергриц, Ю.В. Линевский. – Киев: Вища школа, 1985. – 292 с.

49. Гурвич М.М. Все о диете / М.М. Гурвич. — М.: Олма-Пресс, 2001. – 447 с.

50. Дайняк А.Н. Опыт применения РТД у больных псориазом: Автореф. дис. … канд. мед. наук / А.Н. Дайняк. – М., 1974. – 55 с.

51. Дислипопротеидемия и ишемическая болезнь сердца / Под ред. Е.И. Чазова, А.Н. Климова. – М.: Медицина, 1980. – 312 с.

52. Доказательная медицина: Ежегодный справочник. Вып. 1 / Пер. с англ. – М.: Медиа Сфера, 2002. — 1400 с,

53. Доценко В.А. Лечебно-профилактическое питание / В.А. Доценко // Вопросы питания. – 2001. — № 1. – С. 21-25.

54. Доценко В.А. Организация лечебно-профилактического питания / В.А. Доценко, Г.И. Бондарев, А.Н. Мартинчик. — Л.: Медицина, 1987. — С. 216.

55. Дунаевский Г.А. Организация диетического питания на промышленных предприятиях / Г.А. Дунаевский. – М.: Медицина, 1980. – 192 с.

56. Дэвени Т., Гергей Я. Аминокислоты, пептиды и белки / Т. Дэвени, Я. Гергей; Пер. с англ. – М.: Медицина, 1976. – 364 с.

57. Законодательство о качестве и безопасности пищевых продуктов: Сборник. — Владивосток: АНО «ДВЭГИА», 2001. — 50 с.

58. Изучение пищевых добавок и примесей в продуктах питания: Докл. науч. группы ВОЗ. — Женева: ВОЗ, 1968. — N 348. — 33 с.

59. Ильинский Б.В. Гиперхолестеринемия / Б.В. Ильинский, В.Н. Уранов // Большая медицинская энциклопедия. – Изд. 3-е. – М.: Советская энциклопедия, 1977. – Т. 5. – С. 476-478.

60. Картотека блюд лечебного и рационального питания в учреждениях системы здравоохранения (практическое руководство для врачей-диетологов, диетсестер, специалистов общественного питания) / М.А. Самсонов [и др.]. – Екатеринбург: Средне-Уральское книжное издательство, 1995. – Т. I. – 736 с.

61. Картотека блюд лечебного и рационального питания в учреждениях системы здравоохранения (практическое руководство для врачей-диетологов, диетсестер, специалистов общественного питания) / М.А. Самсонов [и др.]. – Екатеринбург: Средне-Уральское книжное издательство, 1996. – Т. II. – 624 с.

62. Кендыш И.Н. Регуляция углеводного обмена / И.Н. Кендыш. – М.: Медицина, 1985. – 272 с.

63. Классификация пищевых отравлений: № 2436-81, МЗ СССР.

64. Климов А.Н. Липопротеиды высокой плотности и атеросклероз / А.Н. Климов. – М., 1983. – 148 с.

65. Клиника, диагностика и лечение ботулизма: МУ № 10/11-38, МЗ СССР.

66. Клиническая оценка лабораторных тестов / Под ред. Н.У. Тица; Пер. с англ. – М.: Медицина, 1986. – 480 с.

67. Клиорин А.И. Ожирение в детском возрасте / А.И. Клиорин. – Л.: Медицина, 1989. – 255 с.

68. Княжев В.А. Научное обоснование системы разработки и реализации государственных научно-технических программ в области охраны здоровья населения: Дис. … д-ра мед. наук в форме научного доклада / В.А. Княжев. — М., 1996. — 66 с.

69. Ковалев Н.И. Технология приготовления пищи / Н.И. Ковалев, П.Д. Гришин. – М.: Госторгиздат, 1959. – 352 с.

70. Кокосов А.Н. Разгрузочно-диетическая терапия в клинике внутренних болезней / А.Н. Кокосов, В.М. Луфт, Е.И. Ткаченко, И.Е. Хорошилов. – СПб.: Специальная литература, 1995. – 56 с.

71. Колб В.Г. Справочник по клинической химии / В.Г. Колб, В.С. Камышников. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск: Беларусь, 1982. – 388 с.

72. Кольцов П.А. Практическая гастроэнтерология / П.А. Кольцов, А.И. Щатихин. — М.: ММА им. И.М. Сеченова, 1994. – 343 с.

73. Контроль остаточных количеств вредных веществ в продуктах питания, предназначенных для потребления человеком и животными: Отчет совещания Рабочей группы ВОЗ. — Копенгаген: ВОЗ,1975. — 41 с.

74. Контроль программы профилактики йоддефицитных заболеваний путем всеобщего йодирования соли: МУ 2.3.7.1064-01.

75. Конышев В.А. Питание и регулирующие системы организма / В.А. Конышев. – М.: Медицина, 1985. – 222 с.

76. Кошелев Н.Ф. Гигиена питания войск: Учебное пособие. Часть II. Организация санитарного надзора за питанием / Н.Ф. Кошелев, В.П. Михайлов, С.А. Лопатин. – СПб., 1993.- 259 с.

77. Красноголовец В.Н. Дисбактериоз кишечника / В.Н. Красноголовец. — 2-е изд., перер. и доп. — М.: Медицина, 1989. — 208 с.

78. Кубатиев А.А. Порфирины, витамин В12 и рак / А.А. Кубатиев. — Тула: Приокское книжное изд-во, 1973. — 223 с.

79. Куваева И.Б. Обмен веществ организма и кишечная микрофлора / И.Б. Куваева. – М.: Медицина, 1976. – 247 с.

80. Куликов Ю.Ф. Лечебное питание в отделениях долечивания больных, перенесших острый инфаркт миокарда / Ю.Ф. Куликов. – М.: Профиздат, 1987. – 54 с.

81. Лапардин М.П. Учебно-методические рекомендации для самостоятельной работы студентов на практических занятиях по гигиене питания (раздел диетология) / М.П. Лапардин, А.Г. Саенко, Г.А. Тарасенко. – Владивосток: РИО «Упрполиграфиздат», 1987. – 114с.

82. Лемешек-Ходоровская К. Химические консерванты для пищевых продуктов / К. Лемешек-Ходоровская. — М.: Лег. и пищ. пром., 1969. — 102 с.

83. Лессоф М.Х. Клинические реакции на пищу / М.Х. Лессоф. – М.: Медицина, 1986. – 242 с.

84. Липаткина Л.А. Лечебное питание при ожоговой болезни / Л.А. Липаткина. – М.: ЦОЛИУВ, 1983. – 12 с.

85. Липаткина Л.А. Лечебное питание при травмах / Л.А. Липаткина. – М.: ЦОЛИУВ, 1984. – 12 с.

86. Лифляндский В.Г. Лечебные свойства пищевых продуктов / В.Г. Лифляндский, В.В. Закревский, М.Н. Андронова. – СПб.: Азбука-Терра, 1997. – Т. 1. – 336 с.

87. Лифляндский В.Г. Лечебные свойства пищевых продуктов / В.Г. Лифляндский, В.В. Закревский, М.Н. Андронова. — СПб.: Азбука-Терра, 1997. – Т. 2. — 288 с.

88. Лусс Л.В. Истинные и ложные реакции на пищевые продукты / Л.В. Лусс, В.Д. Прокопенко, Т.Ю. Репина. – M.: Крона-Пресс, 1999. — 111 с.

89. Магидов Я.И. Блюда из нерыбных продуктов моря / Я.И. Магидов. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 26 с.

90. Мартинчик А.Н. Питание человека (Основы нутрициологии) / А.Н. Мартинчик, И.В. Маев, А.Б. Петухов; Под редакцией профессора А.Н. Мартинчика. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – 576 с.

91. Мартинчик А.Н. Физиология питания, санитария и гигиена: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / А.Н. Мартинчик, А.А. Королев, Л.С. Трофименко. – М.: Мастерство; Высшая школа, 2000. — 192 с.

92. Медико-биологическая оценка пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников: МУК 2.3.2.970-00.

93. Медико-биологические исследования углеводородных дрожжей / Под ред. А.А. Покровского. — М.: Наука, 1972. — 167 с.

94. Методические рекомендации по вопросам изучения фактического питания и состояния здоровья населения в связи с характером питания / А.И. Заиченко [и др.]. – М.: МЗ СССР, 1984. – 113 с.

95. Методические рекомендации по изучению белкового статуса и потребности в белке здорового и больного человека / М.Н. Волгарев [и др.]; Утв. МЗ СССР 10 декабря 1984 г. № 3168-84. – М.: МЗ СССР, 1984. — 46 с.

96. Методы гигиенической и токсикологической оценки биологического действия пестицидов / А.П. Шицкова [и др.]. — М.: Медицина, 1977. — 200 с.

97. Мечников И.И. Введение в научное изучение старости / И.И. Мечников // Избранные произведения. – М.: Гос. уч.-пед. издат., 1956. – С. 363-385.

98. Микрофлора пищевых продуктов. Итоги науки и техники. Серия: Микробиология. Т.22. — М.: ВИНИТИ,1989. — 194 с.

99. Митченков В.Т. Токсиколого-гигиеническая оценка нитратно-нитритной нагрузки на организм человека и методические основы её профилактики: Автореф. дис. … д-ра мед. наук / В.Т. Митченков. — М., 1992.

100. Михайлов В.С. Растительномолочные блюда / В.С. Михайлов. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1982. – 108 с.

101. Москалев Ю.И. Минеральный обмен / Ю.И. Москалев. – М.: Медицина, 1985. – 288 с.

102. Мышьяк и его соединения: Научный обзор. — М.: МРПТХВ, 1982. — 69 с.

103. Никель и его соединения: Научный обзор. — М.: МРПТХВ, 1984. — 40 с.

104. Нитраты: Научный обзор. — М.: МРПТХВ, 1983. — 47 с.

105. Нитраты, нитриты и N-нитрозосоединения. — Женева: ВОЗ, 1981. — 118 с.

106. Нитрозамины: Научный обзор. — М.: МРПТХВ, 1981. — 87 с.

107. Новосад А.М. Сбалансированное лечебное питание на курортах / А.М. Новосад. – Киев: Здоров’я, 1984. – 136 с.

108. Ногаллер А.М. Диагностика и лечение аллергии к пищевым продуктам / А.М. Ногаллер, А.Д. Адо. – Рязань, 1982. – 94 с.

109. Ноздрюхина Л.Р. Биологическая роль микроэлементов в организме животных и человека / Л.Р. Ноздрюхина. – М.: Наука, 1977. – 183 с.

110. Нормы физиологических потребностей в пищевых веществах и энергии для различных групп населения СССР. – М.: МЗ СССР, 1991. – 28 с.

111. Об организации и проведении мониторинга качества, безопасности пищевых продуктов и здоровья населения: Постановление Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2000 г. № 883.

112. Об уровне дефицита пищевых веществ и экономическом обосновании мер по его преодолению: Доклад в Правительство Российской Федерации. — М., 1999. — 45 с.

113. Об утверждении концепции охраны здоровья здоровых в Российской Федерации: Приказ Минздравсоцразвития РФ от 21 марта 2003 г. № 113.

114. Об утверждении отраслевой программы «Охрана и укрепление здоровья здоровых на 2003-2010 гг.»: Приказ Минздравсоцразвития РФ от 21 марта 2003 г. № 114.

115. Общенациональная интегрированная программа профилактики неинфекционных заболеваний (CINDI) / Протокол и практическое руководство. Пересмотр 1994 года. — Копенгаген: Всемирная организация здравоохранения. Европейское региональное бюро, 1996.

116. О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О защите прав потребителей» и Кодекс РСФСР об административных нарушениях: Федеральный закон 2-ФЗ от 9 января 1996 г. — М.,1996.

117. Оганов Р.Г Первичная профилактика ишемической болезни сердца / Р.Г Оганов. – М.: Медицина, 1990. – 159 с.

118. О гигиенической оценке производства, поставки и реализации продукции и товаров: Приказ МЗ РФ от 20 июля 1998 г. № 217.

119. О госсанэпиднадзоре за пищевой продукцией из генетически модифицированных источников: Письмо Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 2 августа 1999 г. № 2510/8576-99-32.

120. О государственной регистрации биологически активных добавок к пище: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ № 21 от 15.09.97.

121. О государственной регистрации новых пищевых продуктов, материалов и изделий и ведении Государственного реестра пищевых продуктов, материалов и изделий, разрешенных для изготовления на территории Российской Федерации или ввоза на территорию Российской Федерации и оборота: Положение, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 21 декабря 2000 г. № 988.

122. О государственной регистрации новых пищевых продуктов, материалов и изделий, парфюмерной и косметической продукции, средств и изделий для гигиены полости рта, табачных изделий: Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации № 89 от 26 марта 2001 года.

123. О государственной регистрации новых пищевых продуктов, материалов и изделий: Постановление Правительства Российской Федерации от 21 декабря 2000 г. № 988.

124. О государственном надзоре и контроле в области обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов: Постановление Правительства Российской Федерации от 21 декабря 2000 г. № 987.

125. О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности: Федеральный закон от 5 июля 1996 г. № 86-ФЗ.

126. О качестве и безопасности пищевых продуктов: Федеральный закон № 29-ФЗ от 2 января 2000 г. — Владивосток: Дальневосточное эколого-гигиеническое исследовательское информационно-издательское агентство, (ДВЭГИА), 2000. — 26 с.

127. О концепции государственной политики в области здорового питания населения Российской Федерации на период до 2005 года: Постановление Правительства Российской Федерации № 917 от 10.08.1998 г. – 9 с.

128. О маркировке потребительской упаковки продовольствия, полученного на основе генетически модифицированных источников: Письмо Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 мая 2000 г. № 2510/5752-32.

129. О мерах по совершенствованию лечебного питания в лечебно профилактических учреждениях Российской Федерации: Приказ МЗ РФ от 05.08.2003 г. № 330.

130. О мониторинге качества, безопасности пищевых продуктов и здоровья населения: Положение, утв. Постановлением правительства Российской Федерации от 22 ноября 2000 г. 883.

131. О нанесении информации на потребительскую упаковку пищевых продуктов, полученных из генетически модифицированных источников: Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 8 ноября 2000 г. № 13.

132. Опополь Н.И. Нитраты (гигиенические аспекты проблемы) / Н.И. Опополь, Е.В. Добрянская. — Кишинев: Штиинца, 1986. — 114 с.

133. О порядке гигиенической оценки и регистрации пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников: Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 7 от 06.04.1999. — М., 1999. — 6 с.

134. О порядке проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы пищевых продуктов, полученных из генетически модифицированных источников: Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 8 ноября 2000 № 14.

135. О порядке экспертизы и гигиенической сертификации биологически активных добавок к пище: Приказ МЗ РФ № 117 от 15.04.97.

136. О правилах продаж отдельных видов продовольственных и непродовольственных товаров: Постановление СМ — Правительства РФ от 08.10.93 № 995.

137. Определение безопасности и эффективности биологически активных добавок к пище: МУК 2.3.2.721-98.

138. Определение массовой доли йода в пищевых продуктах и сырье титриметрическим методом: МУК 4.1.1106-02.

139. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий: СП 1.1.1058-01.

140. Организация лечебного питания в детских больницах: Методические указания МЗ РФ от 10 ноября 2000 г.

141. Организация лечебно-профилактического питания рабочих, занятых в производстве красителей и продуктов органического синтеза на основе амино-нитросоединений бензола: МР МЗ СССР от 4 июня 1987 № 4320А-87.

142. Организация специального гипосенсибилизирующего питания для трудящихся микробиологической промышленности, контактирующих в условиях производства с БВК: МР МЗ РСФСР, 1988.

143. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 № 52-ФЗ.

144. Основы рационального питания детей / К.С. Ладодо [и др.]. — Киев: Здоров’я, 1987. – 248 с.

145. О совершенствовании системы контроля за реализацией сельскохозяйственной продукции и медицинских препаратов, полученных на основе генетически модифицированных источников: Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 26 сентября 1999 г. № 12.

146. Оценка канцерогенной опасности веществ, добавляемых к пищевым продуктам: Пятый доклад. Серия докладов совещаний ФАО по вопросам питания,1961, № 29; Серия технических докладов ВОЗ,1961, № 220.

147. Оценка некоторых пищевых добавок: Восемнадцатый доклад Объединенного комитета экспертов ФАО/ВОЗ по пищевым добавкам. Серия докладов ФАО по вопросам питания, № 54, 1976; Серия технических докладов ВОЗ № 557, 1976.

148. Оценка некоторых пищевых добавок: Двадцать четвертый доклад Объединенного комитета экспертов ФАО/ВОЗ по пищевым добавкам. Серия технических докладов ВОЗ, 683, 1984.

149. Оценка некоторых пищевых добавок: Тридцать седьмой доклад Объединенного комитета экспертов ФАО/ВОЗ по пищевым добавкам. Серия технических докладов ВОЗ 806, 1994.

150. Оценка пищевых добавок. Некоторые ферменты, модифицированные крахмалы и некоторые другие вещества: их токсикологическая оценка и спецификации; технологическая эффективность некоторых антиокислителей: Пятнадцатый доклад. Серия совещаний ФАО по вопросам питания, 1974, 488.

151. Оценка пищевых добавок. Спецификация для установления идентичности и чистоты пищевых добавок и их токсикологическая оценка: растворители, применяемые для экстракции, и некоторые другие вещества, технологическая эффективность некоторых антимикробных препаратов: Четырнадцатый доклад. Серия совещаний ФАО по вопросам питания, 1971, 48.

152. Оценка пищевых добавок. Оценка токсичности ряда антимикробных средств и антиокислителей: Шестой доклад Объединенного комитета экспертов ФАО/ВОЗ по пищевым добавкам. — Женева: ВОЗ, 1963. — 126 с.

153. Павлоцкая Л.Ф. Физиология питания: Учеб. для технолог. и товаровед. фак. торг. вузов / Л.Ф. Павлоцкая, Н.В. Дуденко, М.М. Эйдельман. — М.: Высшая школа, 1989. — 368 с.

154. Парамонова Т.Н. Экспресс-методы оценки качества продовольственных товаров / Т.Н. Парамонова. — М.: Экономика, 1988. — 112 с.

155. Петров В.А. Наглядная гигиена. Книга третья. Качество и безопасность пищевых продуктов: Справочное пособие / В.А. Петров, Г.А. Тарасенко, В.В. Фисенко, Н.Н. Гончарук. – Владивосток: АНО «ДВЭГИА», 2001. – 245 с.

156. Петров В.А. Основы гигиены питания: Лекционный курс для обучающихся по общей гигиене и диетологии. – Владивосток, 2005. – 251 с.

157. Петров В.А. Основы гигиены питания: Лекционный курс / В.А. Петров. — Владивосток, 2005. — 148 с.

158. Петров В.А. Наглядная гигиена. Книга первая. Гигиена питания: Справочное пособие / В.А. Петров, В.В. Фисенко, Н.Н. Гончарук. — Владивосток: АНО «ДВЭГИА», 2000. — 88 с.

159. Петровский К.С. Гигиена питания: Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982. – 528 с.

160. Петровский Б.В. Атеросклероз / Б.В. Петровский, М.Д. Князев // Большая медицинская энциклопедия. – Изд. 3-е. – М.: Советская энциклопедия, 1975. – Т. 2. – С. 311-334.

161. Пилат Т.Л. Биологически активные добавки к пище (теория, производство, применение) / Т.Л. Пилат, А.А. Иванов. – М.: Авваллон, 2002. – 710 с.

162. Пилат Т.Л. Основные принципы фармаконутрициологии (биологически активные добавки к пище) / Т.Л. Пилат, Т.Ш. Шарманов, P.M. Абдуллабекова, В.В. Костенко. — Астана-Алматы: Шымкент, 2001. — 312 с.

163. Питание 21-го века: медико-биологические аспекты, пути оптимизации / Материалы Международного симпозиума. – Владивосток: Дальнаука, 1999. — 204 с.

164. Позняковский В.М. Гигиенические основы питания, безопасность и экспертиза продовольственных товаров: Учебник / В.М. Позняковский. — 2-е изд., испр. и доп. — Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1999. — 448 с.

165. Позняковский В.М. Гигиенические аспекты витаминизации пищевых продуктов. Дис. … д-ра биол. наук / В.М. Позняковский. — М., 1990. — 237 с.

166. Покорн Д. Полная энциклопедия лечебного питания / Д. Покорн; Пер. со словен. — М.: Олма-Пресс, 1998. — 575 с.

167. Покровский А.А. Липиды в организме животных и человека / А.А. Покровский, М.М. Левачев, М.М. Гаппаров. – М.: Медицина, 1974. – С. 86-101.

168. Покровский А.А. Метаболические аспекты фармакологии и токсикологии пищи / А.А. Покровский. – М.: Медицина, 1979. – 183 с.

169. Политика в области здорового питания в России / Материалы междунар. конф. — М., 1997. — 55 с.

170. Политика здорового питания: Федеральный и региональный уровни / В.И. Покровский [и др.]. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2002. – 344 с.

171. Порядок санитарно-эпидемиологической экспертизы технических документов на пищевые продукты: МУК 2.3.2.971-00.

172. Правила, обеспечивающие наличие на продуктах питания, ввозимых в Российскую Федерацию, информации на русском языке: Утверждены постановлением Правительства РФ от 27 декабря 1996 г. № 1575.

173. Практическая диетотерапия / Под ред. В.И. Воробьева. – М.: ЦОЛИУВ, 1982. – 264 с.

174. Предложения к региональной программе коррекции дефицита микронутриентов с целью улучшения питания и здоровья детского и взрослого населения. — М.: Ин-т питания РАМН, ЗАО «Валетек-Продимпэкс», 1999. — 19 с.

175. Преображенская Э.Н. Лечебное питание: Практическое руководство для больничных диетологов (в таблицах и схемах) / Э.Н. Преображенская. — СПб.: Профи КС, 2002. — 912 с.

176. Применение ультрафиолетового бактерицидного излучения для обеззараживания воздушной среды помещений организаций пищевой промышленности, общественного питания и торговли продовольственными товарами: МУ 2.3.975-00.

177. Примерные программы производственного контроля на предприятиях торговли, общественного питания в аптеках и парикмахерских: МР РФ, издание официальное, 2002.

178. Принципы и методы оценки токсичности химических веществ. Ч.1. Гигиенические критерии окружающей среды. — Женева: ВОЗ, 1981. — № 6. — 450 с.

179. Принципы оценки безопасности пищевых добавок и контаминантов в продуктах питания: Гигиенические критерии состояния окружающей среды. — Вып. 70. — Женева: ВОЗ, 1991. — 159 с.

180. Припутина Л.С. Вопросы охраны продуктов питания от чужеродных веществ / Л.С. Припутина // Гигиенические аспекты питания здорового и больного человека. — Киев: КНИИГП, 1982. — С.166.

181. Проблемы безопасности пищевых продуктов в России / А.А. Монисов [и др.] // Вопр. питания. – 1994. — № 33. – С. 33-39.

182. Продовольственное сырье и пищевые продукты. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов: СанПиН 2.3.2.1078-01.

183. Производство и реализация рыбной продукции: СанПиН 2.3.4.050-96.

184. Производство молока и молочных продуктов: СанПиН 2.3.4.551-96.

185. Рейли К. Металлические загрязнения пищевых продуктов / К. Рейли; Пер. с англ. — М.: Агропромиздат, 1985. — 183 с.

186. Робертсон А. Пищевые продукты, питание и здоровье в Российской Федерации / А. Робертсон // Вопросы питания. — 2000. — № 3. — С. 38-42.

187. Романенко В.Д. Физиология кальциевого обмена / В.Д. Романенко. – Киев: Наукова думка, 1975. – 172 с.

188. Росивал Л. Посторонние вещества и пищевые добавки в продуктах / Л. Росивал, Р. Энгст, А. Соколай; Пер. с нем. — М.: Легкая промышленность, 1982. — 264 с.

189. Рубенчик Б.Л. Профилактика загрязнения пищевых продуктов канцерогенными веществами / Б.Л. Рубенчик, Я.Л. Костюковский, Д.Б. Меламед. — Киев: Здоров’я, 1979. — 269 с.

190. Рубенчик Б.Л. Питание, канцерогены и рак / Б.Л. Рубенчик. — Киев: Наукова думка, 1979. — 220 с.

191. Руководство по диетологии / Под ред. А.Ю. Барановского. – СПб.: Питер, 2001. – 544 с.

192. Руководство по клинической эндокринологии / Под ред. В.Г. Баранова. – Л., 1979. – 182 с.

193. Самсонов М.А. Питание людей пожилого возраста / М.А. Самсонов, В.А. Мещерякова. – М.: Медицина, 1979. – 80 с.

194. Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособнсти в них продовольственного сырья и пищевых продуктов: СП 2.3.6.959-00. М.: Интерсэн, 2000. — 64 с.

195. Санитарные правила по заготовке, переработке и продаже грибов: СП 2.3.4.009-93.

196. Саркисов Д.С. Пути восстановления цирротически измененной печени / Д.С. Саркисов, Л.С. Рубецкой. – М., 1965. — 96 с.

197. Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания. – М.: Экономика, 1983. – 718 с.

198. Сивохина И.К. Лечебное питание при заболеваниях органов пищеварения / И.К. Сивохина, А.Ф. Василаки. – М.: Медицина, 1985. – 286 с.

199. Скрипченко Д.Ф. Калькулезный холецистит / Д.Ф. Скрипченко, В.И. Мамчин. – М.: Агропромиздат, 1986. – 256 с.

200. Скурихин И.М. Все о пище с точки зрения химика: Справочное издание / И.М. Скурихин, А.П. Нечаев. — М.: Высшая школа, 1991. — 288 с.

201. Скурихин И.М. Как правильно питаться / И.М. Скурихин, В.А. Шатерников. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 240с.

202. Службы безопасности пищевых продуктов / Под ред. Р. Джонсона; Пер. с англ. — Копенгаген: ВОЗ, Европейское региональное бюро, 1984. — М.: Медицина, 1984. — 214 с.

203. Смолянский Б.Л. Алиментарные заболевания / Б.Л. Смолянский. – М.: Медицина, 1979. – 262 с.

204. Смолянский Б.Л. Диетология. Новейший справочник для врачей / Б.Л. Смолянский, В.Г. Лифляндский. – СПб.: Сова; М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 816 с.

205. Смолянский Б.Л. Лечебное питание. Новейший справочник / Б.Л. Смолянский, В.Г. Лифляндский. — СПб.: Сова; М.: Иэд-во «Эксмо», 2002. — 896 с.

206. Смолянский Б.Л. Нетрадиционное питание / Б.Л. Смолянский, Л.В. Белова. — СПб.: Гиппократ, 2001. — 464 с.

207. Смолянский Б.Л. Религия и питание / Б.Л. Смолянский, Ю.Г. Григоров. — Киев: Украинский Центр духовной культуры, 2000. — 176 с.

208. Совместное совещание ФАО/ВОЗ по методам планирования и оценки программ прикладного питания: Серия докладов совещаний ФАО по вопросам питания № 39. – Женева: ВОЗ, 1967. – 98с.

209. Сорока Н.Ф. Питание и здоровье / Н.Ф. Сорока. – Минск, 1994. – 340 с.

210. Справочник по детской диететике / Под ред. И.М. Воронцова, А.В. Мазурина. – Л.: Медицина, 1968. – 436 с.

211. Справочник по диетологии / Под ред. В.А. Тутельяна, М.А. Самсонова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2002. – 544 с.

212. Справочник по пестицидам: гигиена применения и токсикология / Под ред. А.В. Павлова. — Киев: Урожай,1977. — 375 с.

213. Спецификация для установления идентичности и чистоты пищевых добавок и их токсикологическая оценка: некоторые противомикробные средства, антиокислители, эмульгаторы, стабилизирующие вещества, вещества для обработки муки, кислоты и основания: Девятый доклад. Серия докладов ФАО по вопросам питания, 1966, № 40; Серия технических докладов ВОЗ, 1968, № 339.

214. Спецификация для установления идентичности и чистоты пищевых добавок и их токсикологическая оценка: пищевые красители, некоторые антимикробные средства и антиокислители: Восьмой доклад Объединенного комитета экспертов ФАО/ВОЗ по пищевым добавкам. Серия совещаний ФАО по вопросам питания, 309, 1966.

215. Спецификация для установления идентичности и чистоты пищевых добавок и их токсикологическая оценка: Седьмой доклад Объединенного комитета экспертов ФАО/ВОЗ по пищевым добавкам. Серия докладов совещаний ФАО по вопросам питания, 1964, № 35; Серия технических докладов ВОЗ, № 281, 1965.

216. Спиричев В.Б. Дефицит микронутриентов и отечественные продукты лечебно-профилактического питания для его коррекции / В.Б. Спиричев. — М.: «Валетек-Продимпэкс», 1998. — 32 с.

217. Спиричев В.Б. Обогащение хлебобулочных и мучных кондитерских изделий витаминами и минеральными веществами / В.Б. Спиричев, Л.Н. Шатнюк. — М., 1999. — 47 с.

218. Спиричев В.Б. Сколько витаминов человеку надо / В.Б. Спиричев. — М.: Медицина, 2000. — 185 с.

219. Спиричев В.Б. Фосфор в рационе современного человека и возможные последствия не сбалансированного с кальцием потребления / В.Б. Спиричев, М.С. Белаковский // Вопр. питания. – 1989. — № 1. – С. 4-9.

220. Справочник технолога общественного питания. – М.: Экономика, 1984. – 336 с.

221. Справочник по диетологии / Под ред. В.А. Тутельяна, М.А. Самсонова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2002. – 544 с.

222. Стрейн Д. Микронутриенты: вопросы питания и хронические болезни / Д. Стрейн // Вопросы питания. – 2000. — № 3. – С. 43-45.

223. Суханов Б.П. Гигиенические основы алиментарной профилактики болезней цивилизации / Б.П. Суханов. – М.: ВНИИМИ, 1988. – 75 с.

224. Суханов Б.П. Для всех и для каждого: Диетолог советует: Обзорная информация / Б.П. Суханов. – М.: НПО «Союзмединформ», 1990. – Вып. 1. – 33 с.

225. Татарская Л.Л. Лечебное питание / Л.Л. Татарская, Н.Г. Бутейкис. – М.: Издательский дом МСП, 1996. – 365 с.

226. Томпсон Г.Р. Руководство по гиперлипидемии / Г.Р. Томпсон. – Лондон: MERCK & Co Inc, 1989. — 436 c.

227. Топарская В.Н. Физиология и патология углеводного, липидного и белкового обмена / В.Н. Топарская. – М.: Медицина, 1970. – 398 с.

228. Тутельян В.А. Микронутриенты в питании здорового и больного человека. Справочное руководство по витаминам и минеральным веществам: Руководство для последипломного образования врачей / В.А. Тутельян, В.Б. Спиричев, Б.П. Суханов, В.А. Кудашева. – М.: Колос, 2002. – 29 п. л.

229. Тутельян В.А. Питание и процессы биотрансформации чужеродных веществ Итоги науки и техники. Серия: Токсикология / В.А. Тутельян, Г.И. Бондарев, А.Н. Мартинчик.. — М.: ВИНИТИ, 1987. — Т.15. — 212 с.

230. Тутельян В.А. Микотоксины (Медицинские и биологические аспекты) / В.А. Тутельян, Л.В. Кравченко. — М.: Медицина, 1985. — 320 с.

231. Уголев А.М. Гормоны пищеварительной системы / А.М. Уголев, О.С. Радбиль. – М.: Наука, 1995. – 283 с.

232. Уголев А.М. Теория адекватного питания и трофология / А.М. Уголев. – СПб.: Наука, 1991. — 272 с.

233. Уголев А.М. Эволюция пищеварения и принципы эволюции функций: Элементы современного функционализма / А.М. Уголев. – Л.: Наука, 1985. – 544 с.

234. Учебное пособие для гигиенического обучения работников общественного питания. – М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России, 1999. – 104 с.

235. Федеральный реестр пищевой продукции, полученной из генетически модифицированных источников: МЗ РФ, Центр санитарно-эпидемиологического нормирования, гигиенической сертификации и экспертизы. — М., 2000.

236. Физиология человека: Учебник: В двух томах / Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. – М.: Медицина, 1998. – Т. 1. – 448 с., Т 2. –368 с.

237. Физиология человека: Учебник / Под ред. В.М. Смирнова. – М.: Медицина, 2002. – 608 с.

238. Фролькис А.В. Функциональные заболевания желудочно-кишечного тракта / А.В. Фролькис. – Л.: Медицина, 1991. – 224 с.

239. Хасина М.А. Словарь-справочник по клинической биохимии / М.А. Хасина. – Издание второе. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 1999. – 132 с.

240. Хендерсон Д.М. Патофизиология органов пищеварения / Д.М. Хендерсон; Пер. с англ. – М. – СПб.: Изд-во Бином – Невский диалект, 1999. – 286 с.

241. Херсум А.С. Консервированные пищевые продукты / А.С. Херсум, Е.Д. Халланд; Пер. с англ. — М.: Легкая промышленность, 1983. — 320 с.

242. Химический состав пищевых продуктов: Справочные таблицы / Под ред. А.А. Покровского. – М.: Пищевая промышленность, 1977. – 228 с.

243. Химический состав пищевых продуктов: Справочные таблицы / Под ред. И.М. Скурихина, М.Н. Волгарева. – 2-е изд. – М.: Агропромиздат, 1987. – Кн. 1. – 224 с.

244. Химический состав пищевых продуктов: Справочные таблицы содержания основных пищевых веществ и энергетической ценности пищевых продуктов / Под ред. А.А. Покровского. – М.: Пищевая промышленность, 1979. – Кн. 1. – 224 с.

245. Химический состав пищевых продуктов: Справочные таблицы содержания аминокислот, жирных кислот, витаминов, макроэлементов, микроэлементов, органических кислот и углеводов / Под ред. М.Ф. Нестерина и И.М. Скурихина. – М.: Пищевая промышленность, 1979. – 245 с.

246. Химический состав пищевых продуктов: Справочные таблицы содержания основных пищевых веществ и энергетической ценности блюд и кулинарных изделий / Под ред. И.М. Скурихина и В.А. Шатерникова. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1984. – 308 с.

247. Химический состав пищевых продуктов: Справочные таблицы содержания основных пищевых веществ и энергетической ценности пищевых продуктов / Под ред. И.М. Скурихина и М.Н. Волгарева. – М.: Агропромиздат, 1987. – Кн. 2. – 359 с.

248. Химический состав российских пищевых продуктов: Справочник / Под ред. И.М. Скурихина и В.А. Тутельяна. – М.: ДеЛи принт, 2002. – 236 с.

249. Циммерман Я.С. Хронический запор. Диарея / Я.С. Циммерман. – Пермь: Изд-во Пермской мед. акад., 1995. – 108 с.

250. Шамрай Е.Ф. Клиническая биохимия / Е.Ф. Шамрай, А.Е. Пащенко. – М.: Медицина, 1995. — 639 с.

251. Шарманов Т.Ш. К проблеме взаимосвязи между обменом белков, жиров и углеводов / Т.Ш. Шарманов, Э.К. Мухамеджанов // Вопр. питания. – 1982. — № 4. – С. 10-16.

252. Шарманов Т.Ш. Питание и здоровье (Витамин С и реактивность организма) / Т.Ш. Шарманов. – Алма-Ата: Казахстан, 1974. – 248 с.

253. Шарманов Т.Ш. Белковое питание и витамин С / Т.Ш. Шарманов, А. Алдашев. – Алма-Ата: Казахстан, 1977. – 106 с.

254. Шарманов Т.Ш. Витамин А и белковое питание / Т.Ш. Шарманов. – М.: Медицина, 1979. – 226 с.

255. Шатнюк Л.Н. Научные основы новых технологий диетических продуктов с использованием витаминов и минеральных веществ: Дис. … д-ра техн. наук / Л.Н. Шатнюк. — М., 2000. — 317 с.

256. Шатнюк Л.Н. Предложения по реализации программы обогащения продуктов питания микронутриентами / Л.Н. Шатнюк // Реализация концепции государственной политики в области здорового питания населения России: Материалы Всероссийского научно-практического семинара, г. Томск, 1-2 июля 1999 г. — 2000. — С. 79-100.

257. Шицкова А.П. Гигиена и токсикология пестицидов / А.П. Шицкова, Р.А. Рязанова. — М.: Медицина, 1975. — 191 с.

258. Эйслер В. Яды в нашей пище / В. Эйслер; Пер. с англ. — М.: Мир, 1985. — 213 с.

259. Эмануэль Н.М. Химия и пища / Н.М. Эмануэль, Г.Е. Заиков. — М.: Наука, 1986. — 173 с.

260. Эпидемический гепатит / Е.М. Тареев [и др.]. – М., 1970. – 317 с.

Гигиена детей и подростков

1. Абрамов М.С. Окружающая среда и физическое состояние населения / М.С. Абрамов. — Ташкент: Медицина, 1984.

2. Авдеева Н.Н. Методика комплексного обследования детей в различных экологических и социальных условиях / Н.Н. Авдеева, Г.М. Зараковский, Г.Б. Степанова, Э.Н. Фаустова // Физиология человека. — 1994.- № 6.- С. 43-52.

3. Аветисов Э.С. Охрана зрения детей / Э.С. Аветисов. – М.: Медицина, 1975. – 272 с.

4. Алексеева Т.А. Биогеохимические аспекты в изучении некоторых проблем антропологии / Т.А. Алексеева // Биологическая роль микроэлементов. — М.: Наука, 1983. — С. 75-79.

5. Альбицкий В.Ю. Медико-статистические критерии контингента часто болеющих детей / В.Ю. Альбицкий // Здравоохранение Российской Федерации. — 1985. — № 6. — С. 26-29.

6. Альбицкий В.Ю. Часто болеющие дети. Клинико–социальные аспекты: пути оздоровления / В.Ю. Альбицкий, А.А. Баранов. – Саратов, 1986. – 184 с.

7. Антонова Л.Т. О проблеме оценке состояния здоровья детей и подростков в гигиенических исследованиях / Л.Т. Антонова, Г.Н. Сердюковская // Гигиена и санитария. – 1995. — № 5. – С. 22–28.

8. Антропова М.В. Режим дня, работоспособность и состояние здоровья школьников / М.В. Антропова. – М.: Педагогика, 1974. – 136 с.

9. Баранов А.А. Задачи педиатрической науки по охране здоровья детей / А.А. Баранов // Вестник Российской Академии медицинских наук. – 2003. — № 8. – С. 3-5.

10. Баранов А.А. Здоровье детей России: научные и организационные приоритеты / А.А. Баранов // Российский педиатрический журнал. – 1999. — № 4. – С. 5-7.

11. Баранов А.А. Научные направления подпрограммы «здоровый ребенок» – практическому здравоохранению / А.А. Баранов // Российский педиатрический журнал. – 2003. — № 2. – С. 53–54.

12. Баранов А.А. Профилактические технологии в педиатрии: научные и практические проблемы / А.А. Баранов // Педиатрия. — 2003. — № 5. – С. 4–7.

13. Баранов А.А. Состояние здоровья детей и подростков в современных условиях: проблемы, пути решения / А.А. Баранов // Российский педиатрический журнал. – 1998. — № 1. – С. 5–9.

14. Баранов А.А. Фундаментальные и прикладные исследования по проблемам роста и развития детей и подростков / А.А. Баранов, Л.А. Щеплягина, // Российский педиатрический журнал. – 2000. — № 5. – С. 5–12.

15. Баранов А.А. Экологические и гигиенические проблемы педиатрии / А.А. Баранов // Российский педиатрический журнал – 1999. — № 3. – С. 5-7.

16. Белостоцкая Е.М. Гигиена зрения детей дошкольного возраста / Е.М. Белостоцкая. – М.: ЦОЛИУВ, 1975. – 27 с.

17. Белостоцкая Е.М. Гигиена зрения школьников / Е.М. Белостоцкая. – М.: Медгиз, 1960. – 136 с.

18. Большакова М.Д. Гигиена детей и подростков: Учебник / М.Д. Большакова. – Ташкент: Медицина, 1988. – 311 с.

19. Вельтищев Ю.Е. Проблемы охраны здоровья детей / Ю.Е. Вельтищев // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2000. — № 1 – С. 5–9.

20. Гатев В.А. Развитие зрительно-двигательной координации в детском возрасте / В.А. Гатев; Под ред. З.И. Коларова. – София, 1973. – 175 с.

21. Гигиена детей и подростков: Руководство для санитарных врачей / Под ред. Г.Н. Сердюковской. – М.: Медицина, 1986. – 496 с.

22. Гигиена детей и подростков: Учебник / Под ред. В.Н. Кардашенко. – М.: Медицина, 1988. – 438 с.

23. Гигиена: Учебник / Г.И. Румянцев [и др.]; Под ред. Г.И.Румянцева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ГЭОТАР, 2001. — 608 с.

24. Гигиеническая оценка обучения учащихся в современной школе / Под ред. Г.Н. Сердюковской и С.М. Громбах. – М.: Медицина, 1975. – 171 с.

25. Гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков: СанПиН 2.4.6.664-97.

26. Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых: СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03.

27. Громбах С.М. О критериях оценки состояния здоровья детей и подростков / С.М. Громбах // Вестник АМН СССР. — 1981. — № 1. — С. 29-34.

28. Гурова А.И. Практикум по общей гигиене / А.И. Гурова, О.Е. Горлова.- М.: Изд-во Университета дружбы народов, 1991. – С. 116-128.

29. Даутов Ф.Ф. Изучение связи между загрязнением окружающей среды и уровнем заболеваемости детского населения города / Ф.Ф. Даутов, И.А. Яруллин // Гигиена и санитария. — 1993. – № 8. — С. 4-6.

30. Дронова С.Г. Физическое развитие и состояние здоровья детей дошкольного возраста в городе Орле / С.Г. Дронова // Гигиена и санитария. — 1993. — № 2. — С. 39-40.

31. Дубинская И.Д. Влияние состояния атмосферного воздуха на здоровье детей / И.Д. Дубинская // Вестник АМН СССР. — 1981. — № 1. — С. 45-50.

32. Здоровье детей России в XXI веке / Под ред. А.А. Баранова, В.Р. Кучмы. – М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России, 2000. – 159 с.

33. Здоровье детей России / Под ред. А.А. Баранова. – М.: Союз педиатров России, 1999. – 273 с.

34. Игнатьева Р.К. Состояние здоровья матерей и детей в Российской Федерации / Р.К. Игнатьева // Проблемы социальной гигиены и история медицины. — 1994. – № 2. — C. 6-15.

35. Исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге: Руководство для врачей / Под ред. А.А. Баранова, В.Р. Кучмы. — М.: Союз педиатров России, 1999. — 226 с.

36. Капранов С.В. Оценка физического развития детей дошкольного возраста промышленных городов / С.В. Капранов // Гигиена и санитария. — 1992. — № 11/12. — С. 49-51.

37. Караевская Ш.В. Социально-биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека / Ш.В. Караевская. – Л.: Медицина, 1970. – 97 с.

38. Кирилкина Т.А. Факторы риска, влияющие на состояние здоровья детей / Т.А. Кирилкина, Ж.Г. Чарыева, Е.Н. Кутепов // Гигиена и санитария. – 1999. — № 6. – С. 43-47.

39. Комплексная оценка состояния здоровья детей дошкольного возраста, проживающих в промышленных городах Байкальского региона / Я.А Лещенко [и др.] // Педиатрия. – 1999. — № 3. – С. 83–88.

40. Комплексный подход к оценке состояния здоровья детей Москвы с различным уровнем загрязнения атмосферного воздуха (методологические, гигиенические и клинические аспекты) / Т.И Бонашевская [и др.] // Гигиена и санитария. — 1992. — № 11/12. — С. 24-28.

41. Коровина Н.А. Часто и длительно болеющие дети: современные возможности иммунореабилитации: Руководство для врачей / Н.А. Коровина, А.Л. Заплатников, А.В. Чебуркин, И.Н. Захарова. — М., 2001. – 56 с.

42. Лебедева Т.Б. Антропогенное влияние металлополютантов на развитие девочек и девушек / Т.Б. Лебедева, А.А. Баранов // Экология человека. – 2003. — № 5. – С. 29-32.

43. Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье детей / Ю.П. Лисицын, Н.В. Полунина // Педиатрия. — 1990. — № 7. — С. 61-69.

44. Лысенко А.И. Состояние здоровья детей дошкольного возраста на территориях с различным уровнем антропогенной нагрузки / А.И. Лысенко, А.Х. Яруллин, Ф.Ф. Даутов // Гигиена и санитария. – 2002. — № 4. – С. 41-43.

45. Максимова Т.М. Особенности состояния здоровья детей в условиях социальной дифференциации населения / Т.М. Максимова, О.Н. Гаенко // Российский педиатрический журнал. – 2003. — № 6. – С. 35–38.

46. Медико-биологические исследования состояния здоровья детей Москвы в районах с разным уровнем загрязнения атмосферного воздуха / Т.И. Бонашевская [и др.] // Гигиена и санитария. — 1993. — № 8. — С. 52-55.

47. Межрегиональные нормативы для оценки длины и массы тела детей от 0 до 14 лет: МУ 12-22/6-171. – 34 с.

48. Методические рекомендации по комплексной оценке состояния здоровья детей и подростков при массовых врачебных осмотрах: утверждены МЗ СССР 27.04.1982 г. № 08-14/4. – 17 с.

49. Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге: Руководство для врачей / Под ред. А.А. Баранова, В.Р. Кучмы. – М.: Научный центр здоровья детей, 1999. – 219 с.

50. Онищенко Г.Г. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья детей и подростков / Г.Г. Онищенко // Гигиена и санитария. – 2001. — № 5. – С. 7-11.

51. Определение функциональной готовности детей 6-ти летнего возраста к поступлению в школу и организация учебных занятий и режима продленного дня в первых классах общеобразовательной школы: Методические рекомендации. – М.: МЗ РФ, 1995.

52. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий: СП 1.1.1058-01.

53. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ.

54. Отопление, вентиляция, кондиционирование: СНиП 2.04.05-91.

55. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене / Ю.П. Пивоваров, О.Э. Гоева, А.А. Величко. – М.: Медицина, 1983. – С. 186-198.

56. Покровский В.А. Гигиена: Учебник / В.А. Покровский. – М.: Медицина, 1979. – 496 с.

57. Применение центильного метода для оценки состояния здоровья школьников: Учебно-методическое пособие / Под ред. Н.А. Матвеевой. – Горький: Горьковский медицинский институт, 1983. – 51 с.

58. Проблемы здоровья детей и их физического развития / М.В. Антропова [и др.] // Здравоохранение Российской Федерации. – 1999. — № 5. – С. 17-21.

59. Ревич Б.А. Состояние здоровья детского населения промышленных городов с различной территориальной геохимической структурой / Б.А Ревич., Ю.Е. Сает // Вестник АМН СССР.- 1989. — № 8. — С. 14-18.

60. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков: Учебник / Под ред. В.Н. Кардашенко. – М.: Медицина, 1983. – С. 7-44.

61. Сабирова З.Ф. Состояние здоровья детей в зависимости от экологии района проживания / З.Ф. Сабирова // Педиатрия. – 2001. — № 2. – С. 110-111.

62. Сальникова Г.П. Физическое развитие современных школьников / Г.П. Сальникова. – М.: Педагогика, 1979. – 120 с.

63. Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов: СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03.

64. Сердюковская Г.Н. Социальные условия и состояние здоровья школьников / Г.Н. Сердюковская. – М.: Медицина, 1979. – 184 с.

65. Слободян Л.М. Часто болеющие дети (медико-социальные аспекты, состояние иммунитета, пути оздоровления) / Л.М. Слободян, Н.С. Воронцова, Н.Б. Процайло, М.А. Горшкова // Педиатрия. – 1993. — № 1. — С. 45-48.

66. Смоляр В.И. Гигиенические проблемы роста детей и подростков / В.И. Смоляр. — Киев: Здоров’я, 1985. – 128 с.

67. Состояние здоровья детей дошкольного и школьного возраста / Под ред. Г.Н. Сердюковской. – М.: Институт гигиены детей и подростков МЗ СССР, 1975. – 64 с.

68. Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения: Учебное руководство / Ю.П. Лисицин [и др.]; Под ред. Ю.П. Лисицина. – М.: Медицина, 1998. – 698 с.

69. Старина В.Л. Закаливание детей / В.Л. Старина. – М.: Медицина, 1973. – 23 с.

70. Суханова Н.Н. Физическое развитие школьников к концу XX века: анализ и прогноз / Н.Н. Суханова // Российский педиатрический журнал. – 1999. — № 2. – С. 36-41.

71. Филиппова А.Г. : Автореф. дис. … канд. мед. наук / А.Г. Филиппова. – Владивосток, 1972. – 24 с.

72. Хрипкова А.Г. Гигиена и здоровье школьников / А.Г. Хрипкова, Д.В. Колосков. – М.: Просвещение, 1988. – 200 с.

73. Шабдарбаева М.С. Влияние некоторых факторов окружающей среды на состояние здоровья детей / М.С. Шабдарбаева, З.И. Номазбаева, У.И. Кенесариев, Л.Ф. Носачева // Гигиена и санитария. — 1990. — № 11. — C. 12-13.

74. Шарапова О.В. Государственная политика в области охраны здоровья детей / О.В. Шарапова // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2003. — № 6. – С. 6 – 8.

75. Щеплягина Л.А. Закономерности формирования роста и развития здорового ребенка / Л.А. Щеплягина // Российский педиатрический журнал. – 2003. — № 6. – С. 4-9.

76. Щеплягина Л.А. Факторы риска и формирование здоровья детей / Л.А. Щеплягина // Российский педиатрический журнал. – 2002. — № 2. – С. 4-6.

77. Экологические и гигиенические проблемы здоровья детей и подростков / Под ред. А.А. Баранова, Л.А. Щеплягиной. – М.: Информатик, 1998. – 333 с.

78. Ямпольская Ю.А. Изменение в физическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста Москвы за последние 20 лет / Ю.А. Ямпольская, Г.П. Юрко, Л.В. Веренкович, В.Г. Ужви // Гигиена и санитария. — 1991. — № 8. — с. 41-44.

79. Ямпольская Ю.А. Мониторинг физического развития детского населения / Ю.А. Ямпольская // Гигиена и санитария. — 1996. — № 1. — С. 24-26.

80. Ямпольская Ю.А. Оценка физического развития школьников Москвы в последние десятилетия / Ю.А. Ямпольская // Вестник Российской Академии медицинских наук. – 2003. — № 8. – С. 10-13.

81. Ямпольская Ю.А. Физическое развитие школьников Москвы в последние десятилетия / Ю.А. Ямпольская // Гигиена и санитария. — 2000. — № 1. — С. 65-68.

Радиационная гигиена

1. Активность радионуклидов в объемных образцах: Методические рекомендации по выполнению измерений на сцинцилляционном гамма-спектрометре. – М., 1993. – 34 с.

2. Барабай В.А. Ионизирующая радиация в нашей жизни / В.А. Барабай. – М.: Наука, 1991. – 217 с.

3. Булдаков Л.А. Радиоактивные вещества и человек / Л.А. Булдаков. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 160 с.

4. Вайнберг М.Ш. Переход к единицам СИ в медицинской радиологии / М.Ш. Вайнберг. – М.: Медицина, 1984. – 128 с.

5. Военно-морская и радиационная гигиена: Учебник / Под ред. В.Г. Чварева, Г.Н. Новожилова. – Л., 1989. – 501 с.

6. Временные допустимые уровни содержания радионуклидов цезия-134, -137 и стронция-90 в пищевых продуктах (ВДУ-93): ГН 2.6.005-93.

7. Гигиена: Учебник / Г.И. Румянцев [и др.]; Под ред. Г.И.Румянцева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ГЭОТАР, 2001. — 608 с.

8. Гигиенические требования к обеспечению радиационной безопасности при заготовке и реализации металлолома: СанПиН 2.6.1.993-00.

9. Гигиенические требования к производству, эксплуатации и контролю рентгеновских установок для досмотра багажа и товаров: СП 2.6.1.697-98.

10. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации радиоизотопных приборов: СанПиН 2.6.1.1015-01.

11. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов, проведению рентгенологических исследований: СанПиН 2.6.1.802-99.

12. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации радоновых лабораторий, отделений радонотерапии: СП 2.6.1.1310-03.

13. Голиков В.Я. Руководство к лабораторным занятиям по радиационной гигиене / В.Я. Голиков, В.Ф. Кириллов, И.П. Коренков; Под ред. Ф.Г. Кроткова. – М.: Медицина, 1980. – 173 с.

14. Гусев Н.Е. Радиоактивные выбросы в биосфере: Справочник / Н.Е. Гусев, В.А. Беляев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 256 с.

15. Жизнь и радиация / Национальный совет по радиологической защите; Пер. с англ. – М.: Энергоатомиздат, 1993. – 81 с.

16. Заиченко А.И. Контроль радиационной безопасности / А.И. Заиченко, О.Г. Польский, И.П. Коренков. – М.: Медицина, 1989. – 191 с.

17. Зимон А.Д. Дезактивация / А.Д. Зимон, В.К. Пикалов. – М.: Издат, 1994. – 336 с.

18. Ильин Л.А. Радиационная безопасность и защита: Справочник / Л.А. Ильин, В.Ф. Кириллов, И.П. Коренков. – М.: Медицина, 1996. – 336 с.

19. Ильин Л.А. Радиационная гигиена / Л.А. Ильин, В.Ф. Кириллов, И.П. Коренков. – М.: Медицина, 1999. – 384 с.

20. Источники, эффекты и опасность ионизирующей радиации: В 2-х т.: Доклад Научного комитета по атомной радиации ООН, 1988. – М.: Мир, 1992. – 552 с.

21. Касаткин Ю.Н. Физико-технические основы ядерной медицины / Ю.Н. Касаткин, В.Ф. Смирнов, Т.М. Микерова. – М.: ЦОЛИУВ, 1990. – 32 с.

22. Кириллов В.Ф. Руководство к практическим занятиям по радиационной гигиене / В.Ф. Кириллов, В.И. Архангельский, И.П. Коренков. – М.: ГОУ ВУНЦ МЗ РФ, 2001. – 224 с.

23. Кириллов В.Ф. Радиационная гигиена: Учебник / В.Ф. Кириллов, В.А. Книжников, И.П. Коренков. – М.: Медицина, 1988. — 333 с.

24. Кириллов В.Ф. Гигиена труда медицинского персонала при работе с источниками ионизирующих излучений / В.Ф. Кириллов, И.П. Коренков – М.: Медицина, 1986. – 188 с.

25. Кирим-Маркус И.Б. Коэффициенты качества ионизирующих излучений / И.Б. Кирим-Маркус, А.К. Савицкий, О.Н. Чернова. – М.: Энергоиздат, 1993. – 320 с.

26. Козлов В.Ф. Справочник по радиационной безопасности / В.Ф. Козлов. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 352 с.

27. Колыфкин А.Е. Радиационная опасность. Что должен знать о ней каждый человек / А.Е. Колыфкин, Н.Г. Рыбальский. – М.: Экологический вестник, 1995. – 47 с.

28. Коренков И.П. Радон в коммунальных и промышленных сферах, проблемы нормирования, биологическое действие, методики измерения / И.П. Коренков, О.Г. Польский, И.А. Соболоев. – М.: Минздравмедпром, 1993. – 242 с.

29. Корнилов А.Н. Отходы уранодобывающей промышленности (радиационно-гигиенический аспект) / А.Н. Корнилов, С.Г. Рябчиков. – М.: Энергоатомиздат, 1992. – 168 с.

30. Кудрицкий Ю.К. Гигиеническое значение биологической эффективности естественного фона радиации / Ю.К. Кудрицкий. – М.: ВЦНИИТИ, 1984. – 64 с.

31. Кузин А.М. Природный радиоактивный фон и его значение для биосферы земли / А.М. Кузин. – М.: Наука, 1991. – 116 с.

32. Кузин А.М. Проблемы современной радиобиологии / А.М. Кузин. – М.: Знание, 1987. – 64 с.

33. Максимов М.Т. Радиоактивные загрязнения и их измерение / М.Т. Максимов, Г.О. Оджагов. – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 304 с.

34. Марей А.Н. Радиационная коммунальная гигиена / А.Н. Марей, А.С. Зыков. – М.: Энергоатомиздат, 1984. – 176 с.

35. Матвеев Л.В. Почти все о ядерном реакторе / Л.В. Матвеев, А.П. Рудик. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 240 с.

36. Медицинские аспекты аварии на Чернобыльской атомной электростанции. – Киев: Здоров’я, 1988. – 232 с.

37. Медицинские последствия аварии на ЧАЭС: Материалы научно-практического симпозиума, Обнинск, май 1994 г. – М.: Энергоатомиздат, 1995. – 160 с.

38. Методические рекомендации по санитарному контролю за содержанием радионуклидов в объектах окружающей среды / Под ред. А.Н. Марея и А.С. Зыковой. – М.: МЗ СССР, 1981.

39. Моисеев А.А. Справочник по дозиметрии и радиационной гигиене / А.А. Моисеев, В.И. Иванов. – М.: Энергоатомиздат, 1990.– 251 с.

40. Немиро Е.А. Региональная система индивидуального контроля на основе ТЛД / Е.А. Немиро, Д.Я. Губатова, Г.Ю. Балоде. – М.: Энергоатомиздат, 1987. – 126 с.

41. Номенклатура средств защиты пациентов и персонала при рентгенологических исследованиях: Утв. МЗиМП РФ 22.06.95.

42. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99): СП 2.6.1.758-99.

43. Обращение с минеральным сырьем и материалами с повышенным содержанием природных радионуклидов: СП 2.6.1.798-99.

44. Общая гигиена: Пропедевтика гигиены: Учебник для иностранных студентов / Е.И. Гончарук [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Киев: Вища школа, 1999. – 652 с.

45. Общая гигиена: Учебник / Под ред. Г.И. Румянцева, М.П. Воронцова. – М.: Медицина, 1990. – 446 с.

46. О введении государственного статистического наблюдения за дозами облучения персонала и населения: Приказ МЗ РФ № 466 от 31.12.99.

47. О внедрении радиационно-гигиенических паспортов организаций и территории Приморского края: Постановление губернатора ПК, 1998.

48. Определение индивидуальных эффективных доз облучения пациентов при рентгенологических исследованиях с использованием измерителей произведения дозы на площадь: МУК 2.6.1.760-99.

49. О радиационной безопасности населения: Федеральный закон от 9 января 1996 г. № 3-ФЗ.

50. О расчете рисков при выдаче заключений по радиационно-гигиеническим паспортам: Письмо МЗ РФ от 04.02.99 № 1100/222-99-112.

51. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий: СП 11.1068-01.

52. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ.

53. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99): СП 2.6.1.799-99.

54. Основные санитарные правила работы с радиоактивными источниками ионизирующих излучений ОСП-72/87. – М.: Энергоатомиздат, 1988.

55. Правила и нормы применения открытых радиофармацевтических препаратов в диагностических целях: № 2813-83.

56. Пределы поступления радионуклидов для работающих с радиоактивными веществами: Публикация 30 МКРЗ; Пер. с англ. – В 2-х ч. – М.: Энергоиздат, 1982.

57. Проведение радиационно-гигиенического обследования жилых и общественных зданий: МУ 2.6.1.715-98.

58. Продовольственное сырье и пищевые продукты. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов: СанПиН 2.3.2.1078-01.

59. Радиационная безопасность при медицинских рентгенологических исследованиях: МУ 2.6.3.001-94.

60. Радиационная защита: Публикация «: МКРЗ; Пер. с англ. – М.: Атомиздат, 1978.

61. Радиационная и химическая разведка. – М.: Воениздат, 1986. – 112 с.

62. Радиационная обработка пищевых продуктов: Сб. статей. – М.: Энергоатомиздат, 1971. – 248 с.

63. Радиационно-гигиеническая паспортизация организаций и территорий (сборник официальных документов): МЗ РФ, Департамент госсанэпиднадзора, СПб., 1998.

64. Радиационный контроль. Стронций-90 и цезий-137. Пищевые продукты. Отбор проб, анализ и гигиеническая оценка: МУК 2.6.1.717-98.

65. Радиация. Дозы, эффекты, риск. – М.: Мир, 1990. – 79 с.

66. Радиоактивность и пища человека / Под ред. Р. Рассела; Пер. с англ. – М.: Атомиздат, 1971. – 280 с.

67. Рамад Ф. Основы прикладной экологии. Воздействие человека на биосферу / Ф. Рамад; Пер. с фран. – Л.: Гидрометеоиздат, 1981. – 426 с.

68. Руководство по обеспечсению радиационной безопасности при локализации и ликвидации радиационных аварий и катастроф на объектах России. – М.: МЧС, 1996. – 110 с.

69. Румянцев Г.И. Общая гигиена: Учебник / Г.И. Румянцев, М.П. Воронцов, Е.И. Гончарук. – М.: Медицина, 1985. 420 с.

70. Санитарно-гигиенические методы исследования пищевых продуктов и воды. – Киев: Здоров’я, 1991. – 286 с.

71. Санитарные правила обращения с радиоактивными отходами (СПОРО-02): СП 2.6.6.1168-02.

72. Савнитарные правила проектирования и эксплуатации атомных электростанций: СП-АЭС-88.

73. Сивинцев Ю.В. Насколько опасно облучение ? Радиация и человек / Ю.В. Сивинцев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1991. – 113 с.

74. Сивинцев Ю.В. Ядерная энергетика и экология / Ю.В. Сивинцев. – М.: Знание, 1976. – 64 с.

75. ССБТ. Кабинеты и отделения лучевой терапии. Требования безопасности: ОСТ 42-21-14-82.

76. ССБТ. Кабинеты рентгенодиагностические. Требования безопасности: ОСТ 42-21-15-83.

77. ССБТ. Кабинеты рентгенологические. Требования безопасности: ОСТ 42-21-15-83.

78. ССБТ. Подразделения радиодиагностические. Требования безопасности: ОСТ 42-21-14-82.

79. Текущий контроль за содержанием радионуклидов в воздухе и воде / ВОЗ. – М.: Медицина, 1980.

80. Тупицын И.О. Дети Чернобыля: эколого-физиологический аспект / И.О. Тупицын. – М., 1996. – 167 с.

81. Филюшкин И.В. Теория канцерогенного риска воздействия ионизирующего излучения / И.В. Филюшкин, И.М. Петоян. – М.: Энергоатомиздат, 1988. – 160 с.

82. Хроническое радиационное воздействие: риск отдаленных эффектов: Материалы 1-го Международного симпозиума / Под ред. Н.А. Ильина, Н.В. Аклеева. – М., 1996. – Т. 2. – 120 с.

83. Штрауб С.П. Медико-санитарные аспекты удаления радиоактивных отходов / С.П. Штрауб. – М.: Медицина, 1973. – 77 с.

84. Щербо А.П. Больничная гигиена: Руководство для врачей / А.П. Щербо. – СПб.: СПбМАПО, 2000. – 489 с.

85. Яромоненко О.П. Радиобиология человека и животных / О.П. Яромоненко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1988. – 424 с.

Военная и военно-морская гигиена

1. Александров В.Н. Медико-технические аспекты государственного санитарного надзора за обитаемостью объектов военной техники / В.Н. Александров, И.Д. Кудрин, Р.Н. Коробов // Морской медицинский журнал. – 1996. — № 2. – С. 30-35.

2. Алфимов Н.Н. Основы гигиены моря прибрежной полосы моря / Н.Н. Алфимов. – Л.: Б.и., 1970. – 180 с.

3. Беляков В.Д. Военная гигиена и эпидемиология: Учебное пособие для студентов медицинских институтов / В.Д. Беляков, Е.Г. Жук. — М.: Медицина, 1988. – 362 с.

4. Бондарев Э.В. Методы исследования личностных характеристик специалистов ВВС / Э.В. Бондарев, Н.Ф. Дьяконов, В.П. Зяградский. — Л., 1981.— 133 с.

5. Военная токсикология и медицинская защита от ядерного и химического оружия: Учебное пособие / Под ред. В.В. Жеглова. – М.: Воениздат, 1992. – 362 с.

6. Военно-морская и радиационная гигиена: Учебник / Под ред. В.Г. Чвырёва и Г.Н. Новожилова. – Л.: Б. И., 1989. – 510 с.

7. Военно-морская и радиационная гигиена: Учебно-методическое руководство/ Под ред. С.В. Гребенькова. – Т.1 . – СПб.: «ЛИО Редактор», 1999. – 384 с.

8. Военно-морская и радиационная гигиена: Учебно-методическое руководство/ Под ред. С.В. Гребенькова. – Т. 2. – С-Пб.: «ЛИО Редактор», 1999. – 904 с.

9. Военно-морская гигиена. Гигиена питания, водоснабжения и размещения корабельных специалистов: Учебное пособие / Под ред. Н.Н. Алфимова. – Л.: Б.и., 1975. – 221 с.

10. Военно-морская гигиена. Гигиена труда корабельных специалистов: Учебное пособие / Под ред. Н.Н. Алфимова и В.Г. Чвырёва. – Л.: Б.и., 1977. – 218 с.

11. Войтенко А.М. Гигиена обитаемости морских судов / А.М. Войтенко, Л.М. Шафран. – Киев: Здоров’я, 1989. – 132 с.

12. Войтенко А.М. Гигиенические основы очистки и обеззараживания судовых сточных вод / А.М. Войтенко. – Киев: Здоровье, 1991. – 175 с.

13. Гигиена водоснабжения войск. Учебное пособие/ Под ред. Н.Ф. Кошелева. – СПб.: ВмедА, 1991. – 244.

14. Диментберг Ф.М. Вибрация в технике и человек / Ф.М. Диментберг, К.В. Фролов. – М.: Знание, 1987. – 160 с.

15. Защита от оружия массового поражения / Под ред. В.В. Мясникова. – М.: Воениздат, 1989. – 398 с.

16. Золина 3.М. Руководство по физиологии труда / 3.М. Золина, Н.Ф. Измеров.- М.: Медицина, 1983. — 527 с.

17. Избранные лекции по военно-морской и радиационной гигиене. – Л.: ВМА, 1989. – 510 с.

18. Инструкция по нормированию расхода пресной воды на хозяйственно-питьевые нужды, проведению лабораторно-производственного и санитарно-гигиенического контроля за качеством питьевой воды и чистки сточных вод. – М.: Воениздат, 1982. – 80 с.

19. Кириленко В.П. Экология океана и международное право: Справочник / В.П. Кириленко. – СПб.: Гидрометеоиздат, 1994. – 244 с.

20. Корабельный Устав Военно-морского Флота СССР. – М.: Воениздат, 1986.

21. Косилов С.А. Работоспособность человека / С.А. Косилов, Л.А. Леонова. – М.: Медицина, 1974. – 326 с.

22. Кошелев Н.Ф. Личная гигиена и гигиеническое воспитание населения и войск / Н.Ф. Кошелев. — Л.: 1981. — 26 с.

23. Кошелев Н.Ф. Гигиена питания войск: Учебное пособие / Н.Ф. Кошелев, В.Б. Михайлов. – Л., 1988. — Ч. 1. – 222 с.

24. Кошелев Н.Ф. Гигиена питания войск: Учебное пособие / Н.Ф. Кошелев, В.Б. Михайлов, С.А. Лопатин. – Л., 1993. – Ч. II. — 257 с.

25. Логаткин М.Н. Критерии адекватного питания / М.Н. Логаткин. — Л., 1984. — 87 с.

26. Ломов О.П. Судовая гигиена / О.П. Ломов. – Л.: Медицина, 1993. – 208 с.

27. Ломов О.П. Гигиенические аспекты обитаемости надводных кораблей и подводных лодок / О.П. Ломов, В.В. Полонский. – Л.: ВМА, 1990. – 90 с.

28. Медицинская реабилитация раненых и больных / Под ред. Ю. Н. Шанина.— СПб., 1997.-С. 9-42.

29. Мероприятия по осуществлению санитарного надзора в части (соединении). (Перечень объектов, периодичность и объём санитарного надзора. Периодичность и объём медицинского контроля за состоянием здоровья личного состава): Директива ЦВМУ МО СССР 1979 года.

30. Методические рекомендации по санитарному надзору за обитаемостью ВС СО: Директива ЦВМУ МО СССР 1982 года 161/2/01607.

31. Миснюк Н.А. Сохранение работоспособности плавающего состава ВМФ / Н.А. Миснюк. – М.: Воениздат, 1990. – 211 с.

32. Новожилов Г.Н. Методы комплексной оценки микроклимата и наружных метеоусловий / Г.Н. Новожилов, А.А. Березин. – Л.: ВМА, 1980. – 54 с.

33. Нормы коммунальных услуг для воинских частей, учреждений и военно-учебных заведений МО РФ: Приказ МО РФ 1996 г. № 7.

34. Об изменениях и дополнениях к директиве начальника ЦВМУ МО ДМ-4 «О санитарном состоянии воинских частей, кораблей и учреждений, ВУЗов МО РФ, соединений и объединений и заболеваемости личного состава»: Директива ГВМУ МО РФ 1995 г. № 161/2/6329.

35. Об организации работы по выявлению, учёту, медицинскому обследованию военнослужащих с пониженной массой тела и контролю за организацией питания в части: Директива ГВМУ МО РФ № 161 ДМ-14 от 07.05.96.

36. Об организации ранней диагностики витаминной недостаточности у военнослужащих: Директива ГВМУ МО РФ ДМ-5 от 13.03.97.

37. Об основных санитарных правилах работы с РВ и другими ИИИ и льготах военнослужащим, работающим с ИИИ: Приказ МО СССР 1983 г. № 285.

38. Об охране окружающей природной среды и рациональном использовании природных ресурсов в ВМФ: Директива Главнокомандующего Военно-Морским Флотом ДФ-35, 7 октября 1993 г.

39. Об установлении индивидуального рациона питания, рациона питания для мелких команд, профилактического рациона выживания: Приказ МО РФ 1997 г. № 88.

40. Об утверждении правил организации размещения и быта войск при расположении в полевых условиях (лагерях): Приказ МО РФ 1996 г. № 39.

41. Общая и военная гигиена: Учебник / Под ред. Б.И. Жолуса. – СПб., 1997. – 472 с.

42. Общевойсковые здания: ВСН 34 – 86.

43. О введении в действие Положения о продовольственном обеспечении Вооружённых Сил Российской Федерации на мирное время: Приказ МО РФ 1992 г. № 200.

44. О введении в действие Правил безопасного проведения работ с лазерами в СА и ВМФ: Приказ МО СССР 1990 г. № 268.

45. О нормативах допустимого содержания вредных загрязняющих веществ: Приказ МО СССР 1991 г. № 420.

46. Организация медицинского обеспечения личного состава кораблей и частей ВМФ в повседневных условиях: Методические указания для студентов. — СПбГМУ им. И.П. Павлова, 1995. — 71 с.

47. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ.

48. Петров Н.Н. Человек в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие / Н.Н. Петров. – Челябинск: Южно-Уральское книжное издательство.

49. Планировка и застройка военных городков: ВСН 34–86.

50. Правила использования средств химической регенерации воздуха на подводных лодках ВМФ (ПХС № Г-77). – М.: Военное издательство, 1970. – 40 с.

51. Правила охраны природной среды в ВМФ: Приказ ГК ВМФ 1990 г. № 320.

52. Практикум по физиологии военного труда: Учебное пособие / Под. Ред. Н.С. Кузьмича. – Л.: Б.и., 1973. – 94 с.

53. Предупредительный санитарный надзор за общевойсковым строительством. – М.: Воениздат, 1983. – 128 с.

54. Продовольственное сырье и пищевые продукты. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов: СанПиН 2.3.2.1078-01.

55. Радиационная и химическая разведка. – М.: Воениздат, 1986. – 112 с.

56. Руководство по медицинскому обеспечению СА и ВМФ: Приказ заместителя МО – НТ ВС СССР 1989 г. № 64.

57. Руководство по определению химического состава и энергетической ценности продуктов питания продовольственных пайков и рационов, поступающих на обеспечение личного состава СА и ВМФ: Приказ заместителя МО – НТ ВС СССР № 121 от 29.12.83.

58. Руководство по полевому водоснабжению войск: Приказ ГК СВ № 54 1984 г.

59. Руководство по санитарному надзору в Военно-Морском Флоте. Ч. 1. Организация предупредительного и текущего санитарного надзора в ВМФ. – М.: Воениздат, 1984. — 96 с.

60. Руководство по санитарному надзору в Военно-Морском Флоте. Ч. 1. Организация предупредительного и текущего санитарного надзора в ВМФ. – М.: Воениздат, 1984. — 96 с.

61. Санитарно–гигиенический контроль за питанием, водоснабжением и размещением войск: Учебное пособие / Под ред. Кошелева Н.Ф. – Л.: 1 ВМА, 1977. – 176 с.

62. Санитарные правила устройства и содержания полигонов для твёрдых отходов: Директива ЦВМУ МО СССР 1983 года № 161/4/270.

63. Солодков А.С. Принципы диагностики утомлений и переутомлений человека / А.С. Солодков // Физиология экстремальных состояний и индивидуальная защита человека.- М., 1982.- с. 479-480.

64. Способы предварительной и ускоренной адаптации личного состава к жаркому климату: Методическое пособие. – М.: ЦВМУ МО, 1987. – 15 с.

65. Справочник по медицинскому обеспечению личного состава аварийных подводных лодок / Под ред. Н.Г. Потёмкина. – М.: Военное изд-во, 1986. – 256 с.

66. Справочник корабельного врача / Под ред. Н.Т. Потёмкина. – М.: Воениздат, 1993. – 469 с.

67. Справочник по гигиене и санитарии на судах / Под ред. Ю.М. Стенько, Г.И. Арановича. – Л.: Медицина, 1984. – 360 с.

68. Средства очистки жидкостей на судах: Справочник / Под ред. И.А. Иванова. – Л.: Судостроение, 1984. – 271 с.

69. Стахов Е.А. Основы экологии и природоохранная техника общевойсковых объектов / Е.А. Стахов. – СПб.: ВИСИ, 1995. – 411 с.

70. Таблицы химического состава и энергосодержания основных пайков в соответствии с приказом МО РФ № 200 от 1992 г.: Директива ГВМУ МО РФ 161/2/2065 от 12.04.93.

71. Указания по санитарному надзору за банно-прачечным обслуживанием войск и профилактикой педикулёза. – М.: Воениздат, 1992. – 58 с.

72. Указания по санитарному надзору за очисткой военных городков. МО СССР. – М.: Воениздат, 1979.

73. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. — М: Воениздат, 1994.— 195 с.

6.3 Периодические издания (журналы, бюллетени, сборники и т. д.)

№ п/п

Наименование издания*

№ п/п

Наименование издания*